小冬在量取液體時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù)是60ml,倒出一定量液體后又俯視讀數(shù)是40ml,他倒出的液體體積為( 。
A.等于20ml B.大于20ml C.小于20ml D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年5月廣西防城港市東興市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
“要想韭菜好,只要灰里找”。草木灰是農(nóng)家肥,主要成分是碳酸鉀,它可用作
A.復(fù)合肥料 B.氮肥 C.磷肥 D.鉀肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省棗莊市中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。
(1)生活中可以用稀鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)中溶液顏色的變化是_____。
(2)向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應(yīng):
①上述過(guò)程的化學(xué)方程式是_____。
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫(xiě)出下列圖形代表的離子。:_____(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市玉山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)要求寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒_____
(2)三個(gè)亞鐵離子_____;
(3)地殼中含量最多的金屬元素和生物體內(nèi)含量最多的元素組成的物質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市玉山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料,引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.酒精的燃燒是為了升高溫度
B.炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C.酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)
D.機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省達(dá)州市渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)一)
(1)向滴有酚酞試液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,觀察到溶液顏色由_____,證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(2)繼續(xù)往上述反應(yīng)后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到_____現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過(guò)量。
(實(shí)驗(yàn)二)測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的pH
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH,要得到如圖所得變化曲線,所進(jìn)行的操作是_____(填字母)。
A 將稀硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中
(2)根據(jù)如圖2溶液pH變化,判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。
(實(shí)驗(yàn)三)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為除了上述方法外,還可以按照如表實(shí)驗(yàn)方法證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過(guò)量的稀硫酸,再加入少量的氧化銅 | 得到藍(lán)色溶液,無(wú)_____ | 氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了化 學(xué)反應(yīng) |
(拓展延伸)同學(xué)們對(duì)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。
(提出問(wèn)題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分
(提出猜想)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和H2SO4你的合理猜想是:_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液置于試管中_____ | _____ | 猜想二正確 |
(實(shí)驗(yàn)反思)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮反應(yīng)物是否有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省達(dá)州市渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于海洋開(kāi)發(fā)利用的說(shuō)法中不正確的是
A.海水“曬鹽”是利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中得到食鹽
B.海洋是個(gè)巨大的資源庫(kù),人們可以無(wú)節(jié)制的向她索取各種資源
C.海洋本身是個(gè)巨大的水資源庫(kù),如何獲取廉價(jià)的淡水對(duì)緩解淡水危機(jī)意義重大
D.海水“制堿”是向飽和氨鹽水中通入二氧化碳過(guò)濾,加熱過(guò)濾的后固體得到純堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是( 。
A.溶液都是均一穩(wěn)定的,均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.有機(jī)物都含碳元素,含碳元素的一定是有機(jī)物
C.堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿性溶液
D.單質(zhì)一定含有一種元素,含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)對(duì)氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
(閱讀資料)
①H2與鈣加熱可制得CaH2;
②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng),生成物都是一種堿和一種氣體。
(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示:
(1)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉,裝置B的作用是_______;根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開(kāi)分液漏斗活塞,此后的實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是____(填序號(hào))。
A 加熱反應(yīng)一段時(shí)間
B 收集裝置最右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗(yàn)其純度
C 關(guān)閉分液漏斗活塞
D 停止加熱,充分冷卻
(2)制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量反應(yīng)后固體小心加入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入酚酞試液后顯______色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一定正確,原因是_______。
(3)取少量上述制得的CaH2樣品加到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過(guò)濾得濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣,點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍(lán)色,將該氣體的燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象,則該氣體為_(kāi)_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因:_________。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | _____ | 猜想三成立 |
(定量分析)
CaH2可用于冶金工業(yè),還可以作為輕便的氫氣發(fā)生劑,現(xiàn)有126克純凈的CaH2,加入足量水中,理論上可獲得氫氣____升?(常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L,結(jié)果保留一位小數(shù))
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