鐵在空氣中不易燃燒,而在氧氣中能燃燒,以下分析最合理的是( 。
A、空氣中沒有支持燃燒的氣體
B、鐵表面有一層致密的氧化膜,保護(hù)鐵使其不被氧化
C、空氣中氧氣的含量較低
D、加熱的鐵絲離開火焰的瞬間,溫度降到鐵的著火點(diǎn)以下
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:氧氣具有助燃性,氧氣的濃度越大,物質(zhì)燃燒的越劇烈,空氣中的氧氣被不支持燃燒的氮?dú)鉀_淡了.據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、空氣中有支持燃燒的氣體氧氣.故A錯(cuò)誤;
B、鐵表面有一層致密的氧化膜,保護(hù)鐵使其不被氧化,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行打磨.故B錯(cuò)誤;
C、空氣中氧氣的含量較低,鐵在空氣中不易燃燒.故C正確;
D、鐵在氧氣中燃燒,一般在下面固定一根火柴引燃,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:解答此題時(shí)一定注意氧氣的助燃性,知道促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法有:與氧氣的濃度有關(guān),與氧氣的接觸面積有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t2℃時(shí)50g水中加入30gB物質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為
 
g.
(2)若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),一定不會發(fā)生改變的是
 

A.溶解度   B.溶劑質(zhì)量  C.溶質(zhì)質(zhì)量  D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)將A物質(zhì)的某種溶液從t3℃降至t1℃,溶液
 
(填“一定會”“可能會”或“一定不會”)有晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)把酚酞滴入堿溶液中出現(xiàn)了這樣三種情況:
(1)紅色很快(半分鐘內(nèi))消失;(2)紅色過一段時(shí)間后消失;(3)紅色永不消失.
為了進(jìn)一步研究此實(shí)驗(yàn)“反!钡脑,該學(xué)生為主的研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):將六種質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同NaOH溶液各5ml于6個(gè)試管中,分別滴入1~2滴酚酞試液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表:
質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的
NaOH溶液
7.4% 3.8% 1.9% 0.95% 0.38% 0.038%
褪成無色的時(shí)間 1min 2.5min 6min 18min 顏色不變 顏色不變
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸隽耸裁唇Y(jié)論
 

(2)取少量已褪成無色的NaOH-酚酞溶液,逐滴滴加稀鹽酸觀察,溶液會重新出現(xiàn)紅色;當(dāng)繼續(xù)加鹽酸后,紅色又會消失.試說明兩次變化的原因
 
,
 
寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若想讓第一次變化后已褪成無色的NaOH-酚酞溶液重新恢復(fù)紅色還可以用
 
、的方法(不得再用酸).
(4)變紅的NaOH-酚酞溶液加鹽酸褪成無色的溶液中一定含哪種溶質(zhì)
 
,可能還含哪種溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用密度小、強(qiáng)度大的鎂合金能減輕汽車自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放.
(1)鎂元素在自然界中是以
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO
 1600℃ 
.
 
2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空氣對反應(yīng)有促進(jìn)作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有
 
(填化學(xué)式).
(3)制鎂的原料MgO可從海水中獲得.小華利用鎂與鹽酸反應(yīng)后的廢液,模擬從海水中獲取MgO的過程,實(shí)驗(yàn)如下:
步驟1:向上述廢液中,邊攪拌邊分批加入CaO,至MgCl2完全沉淀為止,過濾得Mg(OH)2固體.共消耗8.4g CaO.
步驟2:將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水,所得MgO的質(zhì)量為4.0g.
①步驟2中Mg(OH)2分解的化學(xué)方程式為
 

②通過所得MgO的質(zhì)量計(jì)算上述廢液中含MgCl2的質(zhì)量m=
 
g.
③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知步驟Ⅰ中反生的化學(xué)反應(yīng)有:
CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A H2 少量水蒸氣 通過濃硫酸
B CO2 少量HCl 通入足量的NaOH溶液,干操
C NaCl溶液 少量的CaCl2 加入適量Na2CO3溶液,過濾
D FeCl2溶液 少量的CuCl2 加入足量的鐵屑充分反應(yīng)后,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列物品,完成對應(yīng)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”,不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
B、用食鹽水除燒水壺中的水垢
C、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器
D、用酒精、紫卷心菜等制酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,以下物質(zhì)各5克能用50克水加以區(qū)分的是( 。
A、氧化鈣   氫氧化鈉
B、氯化鐵   硫酸鐵
C、氧化銅   二氧化錳
D、食鹽     蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)分不同物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是(  )
A、用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖兩種固體
B、用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
C、用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和生理鹽水
D、與熟石灰混合研磨區(qū)分碳銨和尿素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稱取氯化鈉固體
B、
液體過濾
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
存儲氧氣

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同步練習(xí)冊答案