17.觀察與比較是化學(xué)研究中常使用的科學(xué)方法.結(jié)合下列實驗或生活實例,回答問題:

(1)甲圖實驗中,裝空氣的注射器容易被壓縮.說明氣體分子間間隔較大
(2)在鋼瓶表面涂油漆的作用是防止鋼瓶銹蝕;加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火.其原理之一是液態(tài)二氧化碳?xì)饣鼰,使周圍空氣中溫度降低,二氧化碳密度比空氣大,覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣.
(3)乙圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要的物質(zhì)是氧氣.稀鹽酸常用于除鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

分析 (1)根據(jù)分子的特征來分析;
(2)根據(jù)防銹措施以及滅火的原理來分析;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件以及化學(xué)方程式的寫法來分析.

解答 解:(1)氣體分子的間隔比液體的分子間隔大,所以裝空氣的注射器更容易被壓縮;故填:空氣;大;
(2)鋼鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸,所以在鋼瓶的表面涂油漆的作用是防止鋼瓶銹蝕;液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火是由于液態(tài)二氧化碳?xì)饣鼰,使周圍空氣中溫度降低,二氧化碳密度比空氣大覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣,所以使火焰熄滅;故填:防止鋼瓶銹蝕;液態(tài)二氧化碳?xì)饣鼰,使周圍空氣中溫度降低,二氧化碳密度比空氣大,覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣;
(3)鐵與氧氣和水同時接觸時會生銹,右側(cè)試管中的鐵釘只與水接觸,是為了探究鐵生銹時需要氧氣;鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;故填:氧氣;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

點評 本題考查了分子的特征、金屬的銹蝕、滅火的原理、防銹的方法以及化學(xué)方程式的書寫方法,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.野炊時,小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是( 。
A.使木柴與空氣充分接觸B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點D.方便添加木柴

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8.胃酸過多的人不能服用( 。
A.小蘇打B.氫氧化鋁C.消石灰D.珍珠粉

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5.用燈帽熄滅酒精燈,該滅火方法的主要原理是( 。
A.清除可燃物B.降低可燃物著火點
C.隔絕氧氣D.使可燃物的溫度降到著火點以下

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12.蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命,人體內(nèi)的血紅蛋白,各種酶都是蛋白質(zhì),蛋清,鮮乳汁中也有蛋白質(zhì),一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、Ba2+、Ag+等可溶性鹽)與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固而變性,從而喪失其生理功能,危及生命.因此,可溶性重金屑鹽為有毒物質(zhì).根據(jù)上述所給知識回答下列問題.
(1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO32、AgCl四種物質(zhì)中無毒的是AgCl.
(2)在醫(yī)療上用x射線檢查腸胃病時,讓病人服用BaSO4的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的(填物質(zhì)的化學(xué)式)HCl,與碳酸鋇反應(yīng)后,產(chǎn)生了一定量的使人中毒的BaCl2
(3)若因BaCl2中毒,下列方案中可作為解毒方案的是②④.(填序號)
①.多飲糖水  ②.多飲鮮乳  ③.多飲用食鹽水  ④.多食雞蛋清.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.氫氧化鈉固體要密封保存.原因之一是它具有吸水性,容易潮解;原因之二是跟空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.

(1)燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?是(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)燒杯②中溶解的溶質(zhì)是硝酸鉀(KNO3)(寫名稱或化學(xué)式);
(3)將t1℃時200g硝酸鉀的飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量40g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是BDE.
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,燒杯②一定有固體析出
C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中可能還有氯化鉀沒有溶解
D.將溫度升高到t2℃,燒杯②中固體一定全溶解,并成為不飽和溶液(不考慮水的蒸發(fā))
E.將溫度升高到t2℃,燒杯①內(nèi)溶液的質(zhì)量=燒杯②內(nèi)溶液的質(zhì)量(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).物質(zhì)A是一種有毒氣體,物質(zhì)B是一種紅色固體粉末,物質(zhì)E俗稱純堿,該圖體現(xiàn)了物質(zhì)F的四種不同化學(xué)性質(zhì),請依據(jù)此圖完成下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C的化學(xué)式:CO2,G的化學(xué)式:NaOH.
(2)物質(zhì)E的類別鹽(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”).
(3)物質(zhì)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒.
(3)用水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下.

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