推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的思維方法,下列推理正確的是

A.酸性溶液能使無色酚酞不變色,使無色酚酞不變色的溶液一定顯酸性

B.復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng),凡是兩種化合物發(fā)生的反應(yīng),一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.鹽中一定含有金屬元素,所以硫酸銨不是鹽

D.有機物一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定都是有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省常德市澧縣中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化，如圖所示。

(1)由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是________________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(2)從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸______ (填 “增大”或“減小”)，B點表示的含義是_________。

(3)加入ng稀鹽酸時，溶液中溶質(zhì)有_______，加入鹽酸到mg時pH_________(填“大于”“小于”或“等于”) 7.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省阜陽市等學(xué)校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）儀器a的名稱是_____；

（2）甲同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____（填字母），用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；該同學(xué)用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因：_____；

（3）裝置A和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點是_____；

（4）某同學(xué)用裝置E收集氣體，則該氣體應(yīng)滿足的條件是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

掌握儀器的使用方法，并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障實驗成功和安全。根 據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）取用粉末狀固體藥品通用______________（儀器名稱）；

（2）傾倒液體藥品時，試劑瓶塞要________________，防止污染藥品；

（3）給試管中固體加熱時，試管口略向上傾斜，后果是_______________；

（4）硫酸溶液有強烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用___________沖洗，再涂上3%～ 5%的碳酸氫鈉溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特有的思維方式，請回答相關(guān)問題：

（1）下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

①上述五種粒子中,最外層電子數(shù)相同的原子是________________；

②B粒子與D粒子形成的化合物化學(xué)式是____________________。

（2）我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出單原子催化概念，如圖為單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖。

請根據(jù)上圖，寫出單原子催化劑用于合成氣，制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋正確的是

A.氮氣壓縮貯存在鋼瓶中——壓強增大,使氮分子變小了

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大——碳原子結(jié)構(gòu)不同

C.干冰升華制冷——二氧化碳分子間隔變大,同時伴隨著放熱

D.濃氨水揮發(fā)——氨氣分子不斷運動到空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年陜西省寶雞市鳳翔縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量(其它成分不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng))，進行了如下實驗。取22.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向其中加入150.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為163. 2 g。

(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為 g。

(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果精確到0. 1% )

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),其同學(xué)進行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。

(1)該實驗中，裝置的氣密性對測定結(jié)果_____（填“有”或“無”）影響。

(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)根據(jù)化學(xué)方程式： ， 推斷 X 物質(zhì)的化學(xué)式為________；

(2)下圖是 A、B、C 三種固體的溶解度曲線。請答下列問題：

①若 t℃時，20g水中最多溶解了10g A物質(zhì)，則 t℃時A物質(zhì)的溶解度為_______；

②將接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種方法是____________；

③從不純的B物質(zhì)(含少量的 A 物質(zhì))中提純B物質(zhì)應(yīng)該采取__________的方法(填 “蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

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