在下列由碳、氫兩種元素組成的化合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是


  1. A.
    C2H2
  2. B.
    C2H4
  3. C.
    C2H6
  4. D.
    CH4
A
分析：解答本題把每個化學(xué)式都變形成只含一個碳原子，與碳原子結(jié)合的氧原子的個數(shù)越少，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，進行分析解答．
解答：把每個化學(xué)式都變形成只含一個碳原子，與碳原子結(jié)合的氫原子的個數(shù)越少，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大．選項中化學(xué)式可分別變形為CH、CH2、CH3、CH4；則碳原子結(jié)合氧原子最少的是CH，故C2H2中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．
故選A．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?榮成市模擬）物質(zhì)的構(gòu)成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構(gòu)成--符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫下表中的空白：
編號 組成物質(zhì)的要求 物質(zhì)的名稱 物質(zhì)的化學(xué)式 構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（用化學(xué)符號表示）
示例 一種氣體單質(zhì) 氧氣 O2 O2
① 常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì)
銅
銅
Cu
Cu
Cu
Cu
② 由三種元素組成的
一種可溶性鹽
碳酸鈉
碳酸鈉
Na2CO3
Na2CO3
Na+、CO32-
Na+、CO32-
③ 由三種元素組成的有機物，可作燃料
乙醇
乙醇
C2H5OH
C2H5OH
C2H5OH（或C2H6O）
C2H5OH（或C2H6O）
（2）分類法是科學(xué)研究的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類．請按要求完成下列問題：
I．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標(biāo)準(zhǔn)，并選出該物質(zhì)，用化學(xué)式表示，說明選擇的理由．
①火堿、食鹽、熟石灰：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是
食鹽屬于鹽，而其他兩種物質(zhì)屬于堿
食鹽屬于鹽，而其他兩種物質(zhì)屬于堿
；選出的物質(zhì)是
食鹽
食鹽
，
②硫酸、純堿、二氧化碳：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是
碳酸，稀硫酸、碳酸都顯酸性，而碳酸鈉顯中性
碳酸，稀硫酸、碳酸都顯酸性，而碳酸鈉顯中性
；選出的物質(zhì)是
純堿
純堿
，
II．以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標(biāo)準(zhǔn)，將水、鎂、金剛石三種物質(zhì)進行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學(xué)式表示）
水
水
，理由是
水是由分子構(gòu)成的，而其他兩種物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
水是由分子構(gòu)成的，而其他兩種物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)．請選擇表中的元素回答下列問題．
元素名稱 氫 碳 氧 鐵
元素符號 H C O Fe
（1）請用化學(xué)符號表示（每空只寫一種）：常溫下為氣體的單質(zhì)
H2
H2
、由一種元素形成的陽離子
Fe2+
Fe2+
、由兩種元素組形成的陰離子
OH-
OH-
、由三種元素組成的化合物
H2CO3
H2CO3
．
（2）若某固體單質(zhì)在完全燃燒時生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
．
（3）若某可燃性氣體由兩種或三種元素組成，在空氣中完全燃燒時只生成水和二氧化碳，則該氣體中一定含有的元素是
C、H
C、H
，可能含有的元素是
O
O
．
（4）若某元素的單質(zhì)A在另一種元素的單質(zhì)B中燃燒時，火星四射，生成黑色固體，則該黑色固體的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物只有二氧化碳和水．甲、乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測定它們的組成，得到兩組數(shù)據(jù)（如圖所示）．
燃燒有機物的質(zhì)量 實驗方法 實驗前后（1） （4）裝置的質(zhì)量
實驗前 實驗后
甲組 3.2g B （3）150g （3）154.6g
（4）150g （4）153.4g
乙組 3.2g A （1）150g （1）153.6g
（2）150g （2）154.4g
試回答下列問題：
（1）要得出正確得結(jié)論，選用的方法應(yīng)該是（填A(yù)或B）
A
A
．
（2）用正確方法推測出該有機物是由
碳、氫、氧
碳、氫、氧
元素組成，各元素的質(zhì)量比為
1：3：4
1：3：4
．（實驗過程中氣體均全部被吸收）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

物質(zhì)的構(gòu)成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構(gòu)成--符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫下表中的空白：
編號組成物質(zhì)的要求物質(zhì)的名稱物質(zhì)的化學(xué)式構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（用化學(xué)符號表示）
示例一種氣體單質(zhì)氧氣O2O2
①常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì)__________________
②由三種元素組成的
一種可溶性鹽		__________________
③由三種元素組成的有機物，可作燃料__________________
（2）分類法是科學(xué)研究的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類．請按要求完成下列問題：
I．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標(biāo)準(zhǔn)，并選出該物質(zhì)，用化學(xué)式表示，說明選擇的理由．
①火堿、食鹽、熟石灰：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是______；選出的物質(zhì)是______，
②硫酸、純堿、二氧化碳：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是______；選出的物質(zhì)是______，
II．以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標(biāo)準(zhǔn)，將水、鎂、金剛石三種物質(zhì)進行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學(xué)式表示）______，理由是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013年山東省威海市榮成市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)的構(gòu)成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構(gòu)成--符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫下表中的空白：
編號組成物質(zhì)的要求物質(zhì)的名稱物質(zhì)的化學(xué)式構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（用化學(xué)符號表示）
示例一種氣體單質(zhì)氧氣O2O2
①常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì)           
②由三種元素組成的
一種可溶性鹽		           
③由三種元素組成的有機物，可作燃料           
（2）分類法是科學(xué)研究的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類．請按要求完成下列問題：
I．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標(biāo)準(zhǔn)，并選出該物質(zhì)，用化學(xué)式表示，說明選擇的理由．
①火堿、食鹽、熟石灰：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是    ；選出的物質(zhì)是    ，
②硫酸、純堿、二氧化碳：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是    ；選出的物質(zhì)是    ，
II．以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標(biāo)準(zhǔn)，將水、鎂、金剛石三種物質(zhì)進行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學(xué)式表示）    ，理由是    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案