化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的重要手段。

(1)空氣和水是一切生命賴以生存的根本,沒有空氣和水就沒有生命。通過電解水可以知道水的組成,下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是_____,在電解水的過程中,保持不變的粒子是_____,電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.

(2)利用如圖所示裝置來探究可燃物燃燒的條件。

①對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒條件之一是_____。

②能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。

③燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定高碑店市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)“共享單車”已走進(jìn)城市的大街小巷,符合“低碳出行”理念,“低碳”指的是較低的_____(填化學(xué)式)氣體排放,“共享單車”采用鋁合金作支架,鋁在空氣中能形成一層致密的氧化鋁薄膜,因此具有很好的抗腐蝕性。用化學(xué)方程式表示氧化鋁的形成:_____。

(2)氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源,其中“綠色”是指_____。氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行氫氣還原CuO實(shí)驗(yàn),有關(guān)的反應(yīng)是H2+CuOCu+H2O。

(實(shí)驗(yàn)步驟)

(1)先制取氫氣(有關(guān)的化學(xué)方程式是___),再按下圖所示裝置連好儀器、裝好藥品。

(2)先通入一會(huì)兒氫氣(目的是____),然后加熱CuO。

(3)待CuO全部變紅,停止加熱,繼續(xù)____至試管冷卻。

(發(fā)現(xiàn)問題)反應(yīng)生成的紅色固體全部是銅嗎?

(查閱資料)

①氫氣還原CuO時(shí),若反應(yīng)不徹底,紅色固體還可能是Cu2O。

②Cu2O與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

(作出猜想)

紅色固體的成分:①只有Cu;②只有Cu2O;③____。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

(1)取少量紅色固體裝入試管,加入足量的稀硫酸,溶液變成藍(lán)色,且仍有紅色固體殘留。據(jù)此可知,猜想____不成立。

(2)再取3.6g紅色固體加入足量稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾,將紅色濾渣洗滌、干燥后,稱其質(zhì)量為2.1g,則猜想____成立。

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))考慮上述實(shí)驗(yàn)的不足,同學(xué)們對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。

(1)針對(duì)如圖的改進(jìn)裝置,下列敘述正確的是____。

A 推入30mL氫氣時(shí),裝置內(nèi)空氣基本排盡

B 實(shí)驗(yàn)過程中,長(zhǎng)柄U形玻璃管內(nèi)壁看不到水珠

C 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,取下小氣球點(diǎn)燃,能聽到爆鳴聲

(2)與原裝置相比,改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是____(寫1條)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)要用化學(xué)觀念認(rèn)識(shí)世界。下列敘述正確的是

A.變化與守恒:依據(jù)2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知,X是K(OH)2

B.模型與推理:離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子

C.實(shí)驗(yàn)與探究:將浸有酚酞試液的棉花團(tuán)靠近濃氨水,棉花團(tuán)很快變紅

D.宏觀與微觀:金剛石、石墨的組成元素相同,其內(nèi)部原子的排列方式也相同

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法錯(cuò)誤的是

A.購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋 B.外出時(shí)盡量乘坐公共交通工具

C.工作學(xué)習(xí)中提倡紙張雙面用 D.為治理霧霾應(yīng)禁止燒柴火做飯

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科目:初中化學(xué) 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國(guó)際2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:

(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為_______;

(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;

(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國(guó)際2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì),下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.若②溶液變紅,則M可能為酚酞溶液

B.若只有③有氣泡產(chǎn)生,則M可能為稀鹽酸

C.若①有藍(lán)色沉淀生成,則M可能為氫氧化鋇溶液

D.若①②③④都沒有現(xiàn)象,則M可能為氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國(guó)際2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)為化合物的是( 。

A.食醋 B.潔凈的空氣 C.石油 D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

空氣是我們生產(chǎn)生活中不可或缺的氣體,請(qǐng)回答下列問題:

(1)空氣中含量最多的氣體是________;酥脆的餅干放在空氣中,一段時(shí)間后變軟了,說明空氣中含有______。

(2)如圖所示,“氧氣”要穿過述宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(反應(yīng)條件省略)!凹^”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線,若氧氣不能從甲處通過,則甲處放的物質(zhì)可能是下列中的______(填字母)。甲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。

A 氬氣 B 碳 C 水

(3)氦氣代替氫氣作飛艇的填充氣,是利用氦氣____________的性質(zhì).

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