氯酸鉀和氯化鉀都是一種白色固體．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)把它們區(qū)別開(kāi)．

答案：
解析：

將兩種白色固體各取少量分別放入試管中用酒精燈加熱，用帶火星的木條去檢驗(yàn)，有氧氣產(chǎn)生的原物質(zhì)是氯酸鉀，無(wú)氧氣產(chǎn)生的原物質(zhì)是氯化鉀


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用H2O2和MnO2的混合物來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，已經(jīng)知道MnO2在氯酸鉀分解的反應(yīng)中也起催化劑的作用，他們想研究氧化鐵能否在該反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了探究．
（一）通過(guò)查閱有關(guān)資料得到以下信息：
（1）氧化鐵是一種難溶于水的紅棕色固體；氯酸鉀和氯化鉀都是極易溶于水的固體．
（2）氧化鐵可以與稀鹽酸反應(yīng)，得到棕黃色的氯化鐵溶液，這是氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)之一．
（二）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟 簡(jiǎn)答
（1）稱取12.25克KClO3，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去20分鐘，得到4.8克O2． 寫(xiě)出方程式
 
（2）取A克氧化鐵加熱，沒(méi)有得到O2． 氧化鐵的化學(xué)式為
 
實(shí)驗(yàn)步驟 簡(jiǎn)答
（3）將12.25克KClO3和A克氧化鐵 混合物，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去8分鐘，得到4.8克O2． 反應(yīng)中氧化鐵的作用是
 
，生成氧氣的質(zhì)量為
 
．
（4）將步驟（3）試管內(nèi)殘余的固體進(jìn)行分離，主要操作步驟有
 
、
 
和
 
．得到氧化鐵的質(zhì)量為
 
克．		 可知反應(yīng)前后氧化鐵的
 
保持不變．
（5）再將步驟（4）得到的氧化鐵放入盛有足量稀鹽酸的燒杯里，發(fā)現(xiàn)氧化鐵消失，逐漸形成棕黃色溶液． 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分離后得到的氧化鐵的
 
也保持不變．
（三）結(jié)論：氧化鐵在氯酸鉀分解的反應(yīng)中也起到催化劑的作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方案都合理的是（　　）
A B C D
物質(zhì) 硬水和軟水 水和雙氧水 氯酸鉀和氯化鉀 氧氣和空氣
方案一 觀察顏色 取樣，加入硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象 取樣，加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象 分別伸入燃著木條，觀察現(xiàn)象
方案二 取等量樣品，滴加等量肥皂水，觀察現(xiàn)象 嘗味道 觀察顏色 分別伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室常用H2O2和MnO2的混合物來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，已經(jīng)知道MnO2在氯酸鉀分解的反應(yīng)中也起催化劑的作用，他們想研究氧化鐵能否在該反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了探究．
（一）通過(guò)查閱有關(guān)資料得到以下信息：
（1）氧化鐵是一種難溶于水的紅棕色固體；氯酸鉀和氯化鉀都是極易溶于水的固體．
（2）氧化鐵可以與稀鹽酸反應(yīng)，得到棕黃色的氯化鐵溶液，這是氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)之一．
（二）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)答
（1）稱取12.25克KClO3，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去20分鐘，得到4.8克O2．寫(xiě)出方程式________
（2）取A克氧化鐵加熱，沒(méi)有得到O2．氧化鐵的化學(xué)式為_(kāi)_______
實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)答
（3）將12.25克KClO3和A克氧化鐵 混合物，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去8分鐘，得到4.8克O2．反應(yīng)中氧化鐵的作用是________，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______．
（4）將步驟（3）試管內(nèi)殘余的固體進(jìn)行分離，主要操作步驟有________、________和________．得到氧化鐵的質(zhì)量為_(kāi)_______克．可知反應(yīng)前后氧化鐵的________保持不變．
（5）再將步驟（4）得到的氧化鐵放入盛有足量稀鹽酸的燒杯里，發(fā)現(xiàn)氧化鐵消失，逐漸形成棕黃色溶液．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分離后得到的氧化鐵的________也保持不變．
（三）結(jié)論：氧化鐵在氯酸鉀分解的反應(yīng)中也起到催化劑的作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浦東新區(qū)一模 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室常用H2O2和MnO2的混合物來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，已經(jīng)知道MnO2在氯酸鉀分解的反應(yīng)中也起催化劑的作用，他們想研究氧化鐵能否在該反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了探究．
（一）通過(guò)查閱有關(guān)資料得到以下信息：
（1）氧化鐵是一種難溶于水的紅棕色固體；氯酸鉀和氯化鉀都是極易溶于水的固體．
（2）氧化鐵可以與稀鹽酸反應(yīng)，得到棕黃色的氯化鐵溶液，這是氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)之一．
（二）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟 簡(jiǎn)答
（1）稱取12.25克KClO3，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去20分鐘，得到4.8克O2． 寫(xiě)出方程式______
（2）取A克氧化鐵加熱，沒(méi)有得到O2． 氧化鐵的化學(xué)式為_(kāi)_____
實(shí)驗(yàn)步驟 簡(jiǎn)答
（3）將12.25克KClO3和A克氧化鐵 混合物，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去8分鐘，得到4.8克O2． 反應(yīng)中氧化鐵的作用是______，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____．
（4）將步驟（3）試管內(nèi)殘余的固體進(jìn)行分離，主要操作步驟有______、______和______．得到氧化鐵的質(zhì)量為_(kāi)_____克． 可知反應(yīng)前后氧化鐵的______保持不變．
（5）再將步驟（4）得到的氧化鐵放入盛有足量稀鹽酸的燒杯里，發(fā)現(xiàn)氧化鐵消失，逐漸形成棕黃色溶液． 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分離后得到的氧化鐵的______也保持不變．
（三）結(jié)論：氧化鐵在氯酸鉀分解的反應(yīng)中也起到催化劑的作用．

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