下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析中(圖中藥品為紅磷和水),不正確的是

A. 氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

B 不能用木炭代替紅磷

C 圖I中進(jìn)入集氣瓶的水約占燒杯中水的五分之一

D 圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量

 

C

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一是正確的敘述;B選項(xiàng)不能用木炭代替紅磷是正確的敘述,因?yàn)槟咎咳紵蓺怏w不會(huì)造成明顯的壓強(qiáng)差;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,圖I中進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的五分之一;D選項(xiàng)圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量是正確的敘述

考點(diǎn):空氣中氧氣含量的測定

 

練習(xí)冊系列答案
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下列關(guān)于乙酰水楊酸(C9H8O4)的說法中,正確的是

A.屬于無機(jī)物 B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.由21個(gè)原子構(gòu)成 D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

 

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下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量會(huì)減少的是

A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉

 

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(5分)課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面保持相平,容器I、II體積相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)將針筒內(nèi)全部液體同時(shí)迅速注入容器中。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下表所示。

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

容器I

針筒I

容器II

針筒II

紅墨水

液面位置

a

 

10ml

NaCl

10ml

保持

左高右低

b

二氧化碳

(充滿)

10ml

澄清石灰水

二氧化碳

(充滿)

10ml

濃氫氧化鈉溶液

 

c

1g鋅

15ml鹽酸

1g鎂

15ml鹽酸

(1)實(shí)驗(yàn)前,用手緊握容器,一段時(shí)間后觀察到紅墨水液面左低右高,松手后,對(duì)容器重復(fù)以上操作,觀察到紅墨水液面左高右低,以上實(shí)驗(yàn)說明 。

(2)實(shí)驗(yàn)a,容器I中放的固體藥品為 。

(3)實(shí)驗(yàn)b的現(xiàn)象  

(4)實(shí)驗(yàn)c,針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,紅墨水的液面位置是  ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

 

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下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4

向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

向相等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同的稀鹽酸

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺(tái)區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

 

 

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碳酸鈉可用于生產(chǎn)洗滌劑,其俗稱為

A.純堿 B.苛性鈉 C.生石灰 D.燒堿

 

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(6分)為了延長保質(zhì)期,不同的食品需要對(duì)其進(jìn)行不同的包裝處理。

(1)有的要充入空氣中含量最多的氣體,該氣體的化學(xué)式是

(2)有的要放置一小包干冰。干冰的化學(xué)式是

(3)有的要放置一小包生石灰,其作用是 (用化學(xué)方程式表示),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

(4)有的要放置一小包鐵粉,又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質(zhì)是 和_______。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A、B兩處的液面出現(xiàn)的情況是

A.A處下降,B處上升

B.A、B兩處都下降

C.A處上升,B處下降

D.A、B兩處都不變

 

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