2019 年起全國地級及以上城市將全面啟動生活垃圾分類工作,F(xiàn)明確規(guī)定紅、藍(lán)、綠、黑、棕不同顏色的垃圾桶分別用于回收有害垃圾、可回收垃圾、玻璃、干垃圾、濕垃圾等不同類型的垃圾。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.廢棄的報紙、金屬和廢舊干電池可放入藍(lán)色的垃圾桶

B.棕色的垃圾桶里的垃圾一般不能回收利用

C.廢棄的農(nóng)藥屬于有害垃圾

D.垃圾分類對垃圾回收和保護環(huán)境有積極的意義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

請回憶你和老師共同學(xué)習(xí)的酸和堿反應(yīng)的實驗探究,并按要求進(jìn)行實驗設(shè)計與

(實驗探究)

(1)據(jù)圖設(shè)計酸和堿反應(yīng):

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入 10mL 氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞試液

①溶液顏色_____;

酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液

②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成_____色

寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(2)為探究上述酸、堿反應(yīng)后硫酸是否過量,甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計了以下方案:

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學(xué)的方案

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好完全反應(yīng)

乙同學(xué)的方案

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

(實驗評價)

①甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的二個方案中,有一個正確的方案,是________(填“甲”“乙” )。

②請分析另一個同學(xué)方案錯誤的原因是__________。

(實驗反思)

探究硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后硫酸是否有剩余,還可選擇一種試劑是(__________)

AFe BCa(OH)2 CCuO DNa2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作中正確的是( 。

A. 點燃酒精燈 B. 稀釋濃硫酸

C. 測溶液的pH D. 制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。

(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,面料中屬于天然纖維的是_________。生活中常用_________的方法鑒別合成纖維和天然纖維。

(2)廚房里可以用________________來除去水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。

(3)能用洗潔精除去餐具上的油污,是因為洗潔精對油污具有___________作用。

(4)吃完南外美味的自助餐,趙子曦同學(xué)拿著還沒開蓋的可樂,跑回教室,打開瓶蓋后,汽水噴涌而出,請用化學(xué)方程式解釋其原因:____________。

(5)下列食品中富含的營養(yǎng)素能為人體活動提供能量的是___________(填序號)。

a雞蛋 b礦泉水 c蔬菜 d牛肉干

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

新推出的全球最快 5G 折疊屏手機——Mate X 相當(dāng)于把手機、iPad 和筆記本電腦三件組合精簡為兩件,以下有關(guān)說法不正確的是( )

A.折疊屏的材料可能是軟質(zhì)的有機合成材料

B.手機充電時是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.廢棄的手機不用回收

D.利用化學(xué)知識和新技術(shù)生產(chǎn)更多的化學(xué)材料,造福人類

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市太和縣中考模擬考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)實驗小組對 “影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實驗探究,請你參與。

[進(jìn)行實驗]室溫下,選用20mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實驗(固定夾持儀器略去)。

(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)按如圖裝置進(jìn)行實驗,在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性,具體的做法是____。

開始實驗時,應(yīng)將20mL稀鹽酸_____________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。

[處理數(shù)據(jù)](3)實驗小組進(jìn)行實驗后,獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示:

實驗

編號

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(均取20mL)

石灰石固體形狀

(均取1g)

二氧化碳的體積/mL

(均收集前30s的氣體)

a

4%

顆粒

64.0

b

4%

塊狀

40.4

c

6%

顆粒

98.2

d

6%

塊狀

65.3

①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸對反應(yīng)速率的影響,可選擇的實驗編號是_______(寫一組),由此可得到的結(jié)論是_______________。

②從上述實驗得出石灰石的顆粒大小對反應(yīng)速率影響的結(jié)論是_____________。

(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳?xì)怏w的體積和對應(yīng)的時間的一組實驗數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次):

時間/s

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

氣體體積/mL

16.0

22.2

29.4

39.3

50.4

57.6

62.0

64.7

66.0

66.0

從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20s后反應(yīng)速率逐漸變____,其主要原因是___。

(5)你認(rèn)為影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素還有____,請設(shè)計實驗方案驗證你的猜想:____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,某班學(xué)生對氯氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行如下探究:

(查閱資料)氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(探究一)制取氯氣

(1)實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,同時還生成氯化錳(其中錳元素顯+2 價)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(2)實驗室制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,最佳收集裝置是____(填序號)。

(探究二)氯氣的性質(zhì)實驗步驟:I.用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

II.先____,然后再點燃?xì)錃猓^察到淡藍(lán)色火焰,寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式____。

III.將燃著的氫氣導(dǎo)管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中,觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。甲乙實驗反思:小星發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中燃燒時,集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧,你認(rèn)為產(chǎn)生白霧的可能原因是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)的發(fā)展為人們的衣食住行都做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列哪種材料具有密度小,耐腐蝕,強度相當(dāng)于鋼材的非金屬材料( )

A.鋁合金做智軌列車外殼 B.玻璃鋼制船

C.農(nóng)民的塑料大棚 D.用棉花來織布

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案