下列物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)后，生成物為兩種氧化物的是（　�。�
A、水B、碳酸鈣
C、氯酸鉀D、高錳酸鉀
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì),水的性質(zhì)和應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物
專題：空氣與水,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)各反應(yīng)的原理分析生成物，結(jié)合氧化物的定義分析即可：氧化物中含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物．
解答：解：A、水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，生成物都是單質(zhì)，不符合題意；
B、碳酸鈣分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，都屬于氧化物，符合題意；
C、氯酸鉀分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，生成物是鹽和單質(zhì)，不符合題意；
D、高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其中二氧化錳是氧化物，不符合題意；
故選項(xiàng)為：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)受熱分解的生成物的種類的判斷，要熟悉各種物質(zhì)分解后的生成物，能根據(jù)物質(zhì)的組成判斷物質(zhì)的種類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng) 2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO中，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是（　�。�
A、2：1：2
B、48：32：80
C、24：32：40
D、24：32：56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）燒堿
 
　　       
（2）蘇打
 

（3）醋酸
 
         　
（4）干冰
 

（5）葡萄糖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化流程，按題意各書寫一個(gè)化學(xué)方程式：
C
①
CO
②
CO2
③
CO
④
CO2
⑤
CaCO3
⑥
CaO
①
 
③
 
⑤
 
⑥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列物質(zhì)分類，用序號(hào)填空：①空氣②液氧③水蒸氣④氧化鐵⑤稀有氣體⑥二氧化錳   ⑦水銀 ⑧鐵粉⑨用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的剩余物 ⑩高錳酸鉀受熱完全分解殘留的固體    
其中屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
  屬于化合物的是
 
屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

舉例說明下列結(jié)論都是錯(cuò)誤的：
（1）有水和鹽生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)；
 
；
（2）人的胃液顯酸性（pH為0.9～1.5）、尿液也是顯酸性（pH為4.7～8.4），想必是人體內(nèi)的液體和排泄物都是酸性的．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正常雨水略顯
 
，是有
 
引起的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一瓶100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液，從中倒出50g，則剩余部分食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、10%B、5%
C、20%D、無法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

裝滿氧氣的集氣瓶，按如圖所示，用帶火星木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺．該實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有的性質(zhì)是：
（1）
 

（2）
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案