【題目】城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,但仍不建議直接飲用。因為中間經(jīng)過管道、水箱等多個環(huán)節(jié),容易被微生物、細菌、重金屬污染,所以自來水一定要處理后才能飲用。

1)我國生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定,飲用水(包括自來水)中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質。這里的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指____________(填分子、原子元素)。

2)檢驗自來水是硬水還是軟水可以用___________。

3)家庭中將自來水處理成能飲用的水的方法可以是_________。(任寫一個)

4)在自來水中加入洗滌劑可以除去衣物上的油污,這是利用了洗滌劑的________作用。

【答案】元素 肥皂水 加熱煮沸 乳化

【解析】

1)國家飲用水標準中的“鐵、錳、銅、鋅、鈣”等不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵、錳、銅、鋅、鈣”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關。故填:元素。

2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水。故填:肥皂水。

3)家庭中常用加熱煮沸的方法來將自來水殺菌同時降低它的硬度來轉化成能飲用的水,故填:加熱煮沸。

4)洗滌劑具有乳化作用,能使油污分散成細小的液滴,隨水流走,故填:乳化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案設計中,不能達到實驗目的的是( 。

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去CaCl2溶液中的少量稀鹽酸

加適量生石灰,充分反應

B

將硬水轉化為軟水

加入活性炭,過濾

C

檢驗暴露在空氣中的燒堿樣品是否變質

加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

D

鑒別CaO、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種白色固體

分別加入適量水,觀察現(xiàn)象

A.A

B.B

C.C

D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】選擇下列適當?shù)奈镔|填空(選填序號):

A.明礬;B.硝酸;C.洗潔精;D.熟石灰;E.硫酸;F.食鹽;G.甲烷;H.硝酸銨。

1)溶于水溫度降低的是________;

2)生活中作乳化劑的是________;

3)鉛蓄電池含有的酸是________;

4)廚房中作調味品的是________

5)可用于配制波爾多液的是________;

6)最簡單的有機物是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子、原子和離子都是構成物質的基本粒子,下列說法正確的是

A.分子由原子構成,分子比原子大

B.水遇冷凝結成冰,水分子停止了運動

C.原子是最小的粒子,不可再分

D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗小組的同學用Na2CO3H2SO4、BaCl2NaOH四種無色溶液進行實驗。

1)小組同學經(jīng)討論后,一致認為這四種無色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應有____個,寫出其中有氣泡產(chǎn)生的化學方程式____________。

2)小組同學將四種無色溶液倒入同一大燒杯中,得懸濁液,將其過濾,得到白色沉淀和無色濾液,向無色濾液中加入紫色石蕊試液,試液變紅,則白色沉淀是________(填化學式),無色濾液中一定含有的離子是________(填離子符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中蘊含著許多化學知識,請按照要求填空。

1)小麗去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說她有點貧血,你認為她應該適當補充___元素。

2)烹調食物所用燃料天然氣的主要成分是____(填化學式);炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是______

3)廚房使用活性炭凈水器凈水,這是利用了活性炭的___性;用洗潔精洗碗,是因為洗潔精對油污具有__作用。

4)小麗被蚊蟲叮咬了,又痛又癢,蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性,應該涂的是____(填食醋牙膏)。

5)專家們建議每天適量食用新鮮蔬菜和水果,為人體補充________,可以起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的重要作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2016眉山)硝酸是一種常見的酸,它與稀鹽酸、稀硫酸化學性質是否完全相同呢?某化學小組對此很感興趣,向老師提出探究硝酸的化學性質,老師高興答應并帶領同學們進行了硝酸某些化學性質的實驗探究。

(猜想與假設)

1)將石蕊溶液滴入稀硝酸中,預計石蕊溶液由紫色變____色。

2)將Zn片投入稀硝酸中,預計將產(chǎn)生氫氣,其化學式為_____。

(實驗驗證)

同學們按上述設計做了實驗,卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B

(提出問題)

1)石蕊溶液變色后為何會褪色?

2)上述產(chǎn)生的無色氣體是什么?

(查閱資料)

看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導下,同學們上網(wǎng)查到了下列資料:

1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽,但不生成氫氣。

2)硝酸具有強氧化性,能使有色物質褪色。

3)氮元素某些氣態(tài)物質的某些性質如下表:

N2

NH3

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

難溶于水

極易溶于水

難溶于水

可溶于水或硝酸

(交流與討論)

1)甲同學認為石蕊變色后又褪色的原因是_________。

2)大家一致認同了紅棕色氣體BNO2,但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法:

①乙同學認為AN2,遭到大家的一致反對,原因是_______。

②丙同學認為ANH3,也遭到大家的一致反對,原因是__________。

3)經(jīng)討論,最終大家獲得了ANO的共識。

(延伸與拓展)

丁同學對硝酸能與Cu反應很感興趣,便取了一小塊銅片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu溶解,也出現(xiàn)上述Zn與稀HNO3反應的類似現(xiàn)象。請完成Cu與稀HNO3反應的化學方程式3Cu8HNO3=3CuNO32________H2O。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2018邯鄲一模)化學與生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

1)為預防骨質疏松,應給人體補充的元素是______

2)汽水是常見的飲料。打開瓶蓋時,汽水會自動噴出,原因是汽水中氣體的溶解度隨壓強減小而______(選填增大減小”)

3)做飯時,有時鍋底出現(xiàn)黑色。此時需要調______(選填”)灶具的進風口,使燃料充分燃燒。

4)市售自熱米飯的自加熱原理:飯盒夾層的水與生石灰接觸,反應放出大量的熱,該反應的化學方程式為________。

5)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,除要取等量軟水和硬水外,還要控制_____相同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作能達到實驗目的的是

實驗目的

實驗操作

A

除去二氧化碳氣體中的一氧化碳

通入適量氧氣,點燃

B

除去氯化鈉固體中的泥沙

加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結晶

C

除去氯化鈣溶液中的鹽酸

加入過量的碳酸鈣固體,充分反應后過濾

D

除去碳酸鈉溶液中的氯化鈉

加入過量的硝酸銀溶液,過濾

A.AB.BC.CD.D

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