下列實驗基本操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 用試管加熱固體時,試管口應(yīng)略向下傾斜,A選項錯誤;加熱液體如圖所示,B選項正確;往試管中加粉末固體時,應(yīng)該一橫二送三慢豎,不能直接加入,C選項錯誤;熄滅酒精燈時,應(yīng)該左手扶燈身,右手取燈帽,快而輕地蓋上,不能將燈帽自由落下熄滅酒精燈,D選項錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊總復習綜合檢測試卷(一) 題型:單選題

人體在代謝酒精的過程中,會產(chǎn)生一種中間產(chǎn)物乙醛 ( CH3CHO),如果不能及時將乙醛轉(zhuǎn)化,則會影響身體健康。有關(guān)乙醛的說法錯誤的是 ( )

A. 乙醛由二種元素組成

B. 乙醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 乙醛是一種化合物

D. 乙醛中碳和氫的原子個數(shù)比為1:2

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的組成,化合物中元素的質(zhì)量比,有機物的概念,分子結(jié)構(gòu)進行分析解答。 A、由乙醛的化學式(CH3CHO)可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故A錯誤;B、乙醛(CH3CHO)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4):16=6:1:4,可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故B正確;C、由乙醛的化學式(CH3CHO)可知,乙醛是由不同種元素組成的化合物...

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科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷(二) 題型:流程題

高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如圖流程制備高純氧化鋅:

⑴反應(yīng)②的化學方程式為______________________,所屬基本反應(yīng)類型是_____________。

⑵反應(yīng)②后進行的分離操作名稱是_____________,若得到的氯化銨溶液仍然渾濁,原因可能是_____________(寫出一種即可)。

⑶反應(yīng)③的化學方程式是:ZnC2O4ZnO+CO+X,則X的化學式為_______。

(NH4)2C2O4+ ZnCl2=ZnC2O4↓+2NH4Cl復分解反應(yīng)過濾過濾時液面高于濾紙邊緣或濾紙破損或儀器不干凈CO2 【解析】 (1)由題意可知,氯化鋅與草酸銨反應(yīng)生成了氯化銨和草酸鋅沉淀,反應(yīng)的化學方程式是:ZnCl2+(NH4)2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl;是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,為復分解反應(yīng); (2)反應(yīng)②后進行的分離,是不溶性物...

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科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷(二) 題型:單選題

將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,瓶內(nèi)氣體分子( )

A. 體積減少 B. 質(zhì)量變小 C. 數(shù)目減少 D. 間隔變小

D 【解析】 A、將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,是因為壓強增大,分子間的間隔變小,而不是分子體積變小,故選項錯誤;B、將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,是因為壓強增大,分子間的間隔變小,而不是分子質(zhì)量變小,故選項錯誤;C、將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,是因為壓強增大,分子間的間隔變小,而不是數(shù)目減少,故選項錯誤;D、將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原...

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018屆九年級化學下冊第二次聯(lián)考試卷 題型:單選題

為了鞏固學過的化學知識,有四位同學分別設(shè)計了以下驗證實驗,關(guān)于實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論不正確的是

選項

實驗設(shè)計

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將CO2氣體通入紫色石蕊試液中

紫色石蕊試液變成紅色

CO2氣體顯酸性

B

取等量瓶裝礦泉水和某處的井水,分別加入等量、相同濃度的肥皂水

井水中形成大量浮渣,泡沫較少;瓶裝礦泉水中沒有浮渣,泡沫較多

此處井水是硬水,瓶裝礦泉水是軟水

C

將10mL酒精和10mL的水混合

總體積小于20mL

分子之間有間隔

D

分別將浸濕水和酒精的棉花團放在酒精燈外焰上灼燒

浸濕水的棉花團未燃燒;

浸濕酒精的棉花團燃燒

燃燒的必要條件之一是有可燃物

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 二氧化碳通入紫色石蕊試液中顯紅色,實質(zhì)上是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性可以使紫色石蕊試液變紅,并非二氧化碳氣體顯酸性,A選項錯誤;區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,泡沫多的為軟水,少的為硬水,B選項正確;10ml酒精和10ml水混合,總體積小于20ml,說明分子之間有間隔,C選項正確;由于水不能燃燒而酒精可以燃燒,故蘸了酒精的棉花團燃燒而蘸了水的棉花團不燃燒,說明燃燒的必要...

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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學試卷(二) 題型:流程題

某金屬廢屑的主要成分是鎳(Ni),還含有少量鋅、鐵、銅,F(xiàn)要測定一定質(zhì)量該廢屑中鎳的質(zhì)量,設(shè)計以下實驗流程,并進行實驗(其中m<n)。

資料:鐵、鎳均能被磁鐵吸引。鎳在化合物中顯+2價。

(1)三種金屬的活動性由強到弱的順序是:Zn Fe (H) Cu,推斷鎳在其中的位置,并寫出判斷依據(jù)。_____________

(2)寫出步驟Ⅱ中發(fā)牛的反應(yīng)的化學方程式。_____________

(3)如何確定鎳的質(zhì)量?簡述原理。_____________

四種金屬的活動性由強到弱的順序是Zn Fe Ni(H)Cu;由于m

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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學試卷(二) 題型:填空題

水是人類賴以生存的資源。

(1)利用明礬溶于水生成的膠狀物可以________水中懸浮的雜質(zhì),使其沉降下來。生活中,可用_____去除水中的色素和異味,可用________鑒別硬水和軟水。

(2)過濾和蒸餾兩種凈水方法中,凈化程度相對較高的是________,只能去除不溶性雜質(zhì)的是___________。

吸附活性炭肥皂水蒸餾過濾 【解析】 (1)根據(jù)明礬溶于水生成物的特性分析回答;根據(jù)活性炭的吸附性和區(qū)分硬水和軟水的方法分析回答;(2)根據(jù)凈水的原理分析解答:過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,蒸餾可以得到幾乎純凈的水;據(jù)此解答。 (1)先加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降達到凈水的目的。由于活性炭具有吸附性,可以用活性炭除去水中異味...

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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學試卷 題型:計算題

某化學興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2 (含雜質(zhì)CaCO3)樣品8.7g投入184.7g水中,充分攪拌,通入足量CO2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2].則:

(1)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為______

(2)8.7g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?______(寫出計算過程)

(3)通入mgCO2時,溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______精確到0.1%)。

2.2g。5g;8.1%。 【解析】 (1)由圖示可知Ca(OH)2和CO2反應(yīng)全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量;(2)結(jié)合Ca(OH)2和CO2反應(yīng)的化學方程式,由CO2質(zhì)量即可及算出Ca(OH)2質(zhì)量,進而計算出4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量;(3)當氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣時,繼續(xù)通二氧化碳就會與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣溶液質(zhì)量就會增加一致至反應(yīng)結(jié)束;根據(jù)碳酸鈣的...

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科目:初中化學 來源:廣東省清遠市2019屆九年級化學第一二單元測試試卷 題型:單選題

實驗室用排水法制氧氣時,裝高錳酸鉀的試管破裂,其原因可能是( 。

①裝藥品前,忘了檢查氣密性  ②試管口沒有略向下傾斜   ③試管沒有先均勻預熱④收集完氧氣,先熄滅酒精燈后取出導氣管.

A. 只有①③ B. 只有②④ C. ②③④ D. ①②③④

C 【解析】 ①裝藥品前,忘了檢查氣密性,可能導致收集不到氧氣,不會造成試管破裂;②試管口沒有略向下傾斜,冷凝水會回流到熱的試管底部,炸裂試管;③試管沒有先均勻預熱,會造成試管受熱不均勻而破裂;④收集完氧氣,先熄滅酒精燈后取出導氣管,水槽內(nèi)的水可能倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;故②③④中的原因會造成試管破裂。故選C。

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同步練習冊答案