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在隔絕空氣情況下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是( 。
A、反應前后固體中氧元素的質量保持不變
B、反應中銅元素在固體中的質量分數逐漸變大
C、反應中消耗的氧化銅與碳的質量一定相等
D、反應后固體減輕的質量等于氧化銅中氧元素的質量
考點:碳的化學性質
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:根據木炭還原氧化銅的反應原理書寫方程式,根據方程式并結合質量守恒定律進行分析,作出正確的判斷.
解答:解:木炭還原氧化銅的化學反應方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
A、根據該反應方程式知,反應前固體的質量應等于碳的質量與氧化銅的質量和,而反應后的固體為銅,銅中不含有氧元素,所以反應前后固體中氧元素的質量應減小,故A錯誤;
B、根據該反應方程式知,反應前固體的質量應等于碳的質量與氧化銅的質量和,而反應后的固體為銅,所以反應中銅元素在固體中的質量分數逐漸變大,故B正確;
C、根據化學反應方程式知,反應中消耗的氧化銅與碳的質量比為160:12,所以消耗的氧化銅與碳的質量不相等,故C錯誤;
D、根據質量守恒定律知,反應前后固體減輕的質量等于反應后生成的二氧化碳的質量,故D錯誤.
故選B.
點評:正確書寫反應的化學方程式,并明確質量守恒定律的應用,是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
(1)鐵元素
 

(2)2個氫氧根離子
 
;    
(3)鎂
 
;
(4)2個氮氣分子
 
;
(5)5個硫酸根離子
 

(6)+6價的硫元素
 
;
(7)由Fe3+和OH-構成的氫氧化鐵
 
;
(8)2個氮原子
 

(9)亞鐵離子
 
;
(10)3個硫原子
 
;
(11)氫離子
 
;
(12)2個碳酸根離子
 
;
(13)兩個水分子
 

(14)+2價的鎂元素:
 
;
(15)2個鋁離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氣體X的干燥、收集、尾氣吸收裝置,說明該氣體的物理性質有(  )
A、密度比空氣密度大,極易溶于水
B、密度比空氣密度小,極易溶于水
C、密度比空氣密度大,難溶于水
D、密度比空氣密度小,難溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別下列各組物質,其操作不正確的是( 。
A、石墨粉和鐵粉:用磁鐵吸引
B、一氧化碳和二氧化碳:通入澄清的石灰水
C、自來水和蒸餾水:品嘗味道
D、真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,下列儀器經過“磨砂”工藝且用于盛放液體藥品的是
 

A、集氣瓶     B、燒杯     C、滴瓶     D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

兩個玻璃集氣瓶中分別充滿CO和CO2兩種氣體,下列試劑或方法不能將二者鑒別出來的是(  )
A、澄清石灰水B、水
C、紫色石蕊試液D、燃著的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是(  )
A、碳是具有還原性的單質
B、碳具有可燃性,碳燃燒時總是生成二氧化碳
C、金剛石和石墨都是由碳原子構成的,因此都很堅硬
D、碳單質都是黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

節(jié)約用水從我做起.下列做法可行的是
 

A、隔夜的白開水直接倒掉            B、洗臉、刷牙時隨時關掉水龍頭
C、洗衣機洗衣服時盡量少放衣服       D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2010年,我國西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災,全國人民眾志成城,共抗大旱.抗旱首先要節(jié)約用水,下列做法與節(jié)約用水不相符的是( 。
A、農業(yè)上推廣使用滴灌技術
B、洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
C、關停一些污染大、用水量大、產能低的工廠
D、任由水龍頭漏水而不及時修理

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