分析 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,A高溫能分解生成B和C,則A可能為碳酸鈣,生成的B和C可能為二氧化碳和氧化鈣,C能與氫氧化鈉反應(yīng)生成D和F,則C為二氧化碳,B為氧化鈣,生成的D可能是水,F(xiàn)可能為碳酸鈉,水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,則E可能為氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,然后代入框圖,檢查推斷是否合理.
解答 解:(1)根據(jù)圖框中信息,A高溫能分解生成B和C,則A可能為碳酸鈣,生成的B和C可能為二氧化碳和氧化鈣,C能與氫氧化鈉反應(yīng)生成D和F,則C為二氧化碳,B為氧化鈣,生成的D可能是水,F(xiàn)可能為碳酸鈉,水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,則E可能為氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故答案為:CO2,H2O,Ca(OH)2;
(2)反應(yīng)③水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)④氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:
(1)CO2,H2O,Ca(OH)2;
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑質(zhì)量不變 | B. | 溶質(zhì)質(zhì)量增加 | C. | 溶液濃度不變 | D. | 溶解度增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿屬于堿類,可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn) | |
B. | 小蘇打是制造發(fā)酵粉的主要成分之一,還可以治療胃酸過多癥 | |
C. | 大理石、石灰石的主要成分相同,都是重要的建筑材料 | |
D. | 胃酸中含有適量的鹽酸,幫助消化,增加食欲 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 電流強度 溶液 | 2% | 3% | 4% |
Ca(NO3)2溶液 | 0.09A | 0.14A | 0.18A |
Ba(OH)2溶液 | 0.06A | 0.09A | 0.11A |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 金屬Al和Mg比較,Mg反應(yīng)速度快,但生成氫氣的質(zhì)量少 | |
B. | Mg與MgO比較,Mg消耗的鹽酸的質(zhì)量少,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小 | |
C. | 碳酸鈉與碳酸氫鈉比較,碳酸氫鈉反應(yīng)速度快,反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量少 | |
D. | CuO與Cu(OH)2比較,CuO反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量相等,溶液質(zhì)量也相等 |
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