下面是某同學進行化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是( )
A. 將銅片放入硝酸銀溶液中,一段時間后取出,銅片表面有一層銀白色物質
B. 在NaOH 溶液中加入CuSO4溶液,有藍色絮狀沉淀生成
C. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 氫氣在空氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍色火焰
科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
實驗室中配制100mL10%的稀硫酸,不需要使用的儀器是( 。
A. 燒杯 B. 托盤天平 C. 量筒 D. 玻璃棒
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關概念的辨析中正確的是( 。
①分子可分,原子不可分;
②催化劑一定能加快化學反應的速率;
③元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的;
④由一種元素組成的物質可能是混合物;
⑤帶電的粒子不一定是離子;
⑥含有氧元素的物質一定是氧化物.
A. ①④ B. ②③ C. ④⑤ D. ⑤⑥
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應關系不正確的是
選 項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子特性 |
A | 氣體可壓縮儲存于鋼瓶中 | 分子間有間隙 |
B | 物體的熱脹冷縮 | 分子的大小是可以變化的 |
C | 濕衣服晾干 | 分子是運動的 |
D | 1滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列除雜所用試劑以及實驗操作均正確的是( )
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜試劑 | 實驗操作 |
A | MnO2(KClO3) | 水 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
C | KCl | 稀硫酸 | 蒸發(fā)結晶 |
D | 鐵粉(碳粉) | 稀鹽酸 | 過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組對“暖寶寶”的成分進行探究,并利用其發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(查閱資料)“暖寶寶”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質。遇空氣發(fā)生反應的表達式是:鐵+氧氣+水→氫氧化亞鐵,該過程放熱。
(進行實驗)驗證“暖寶寶”中含有鐵粉。甲同學打開一袋“暖寶寶”,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引,證明“暖寶寶”中確實含有鐵粉。
(現(xiàn)象與討論)乙同學無意中將吸出的鐵粉撒在了酒精燈火焰上,意外地發(fā)現(xiàn)鐵粉燃燒,火星四射。該小組同學對此現(xiàn)象展開討論:
①鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉在空氣中能燃燒,這是因為_____。
②假設鐵粉在空氣中燃燒和鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物相同,該反應的符號表達式為_____。
(實驗回顧)
圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內_____減小,量筒中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,可以根據(jù)量筒中水的變化,粗略測得空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的符號表達式_____。
(問題提出)有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結果與理論值誤差較大。
(實驗改進1)圖2是鐵在空氣中反應的實驗裝置(該裝置中飽和食鹽水、活性炭(主要成分為碳)會加速鐵在氧氣中反應的速度)。興趣小組的同學利用該裝置,再次測定空氣中氧氣含量。
(實驗過程)測得實驗數(shù)據(jù)見下表:
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內容物)和導管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(表達與交流)
(1)根據(jù)表內數(shù)據(jù)計算,實驗改進后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____(計算結果精確到0.1%)。
(2)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是_____;
(實驗改進2)丁同學設想用圖1裝置,換用“暖寶寶”中的物質代替紅磷將其燃燒,進行氧氣含量的測定,你認為是否可行_____,說明理由_____。
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
化學概念在邏輯上可能存在如圖所示的關系,例如:純凈物與混合物屬于并列關系。下列說法正確的是( )
A. 單質與化合物屬于包含關系
B. 氧化反應與化合反應屬于包含關系
C. 化合物與氧化物屬于并列關系
D. 化合反應與分解反應屬于并列關系
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”,回答問題:
(1)分類角度。下列關于空氣的說法正確的是_____
A 空氣由空氣分子構成 B N2、O2等均勻地混合 C N2、O2不再保持各自的化學性質
(2)變化角度。
①常壓下,氮氣沸點﹣196℃,氧氣沸點﹣183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____。
②下列敘述不正確的是_____。
A 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C 夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧,是空氣中的水蒸氣液化
D 久盛石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳
(3)微觀角度。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子
①用“”表示的物質,其化學式為_____。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖可表示空氣微觀模型的是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實驗操作正確的是( )
A. 組裝好裝置后,檢查裝置的氣密性 B. 加入藥品后,直接將酒精燈火焰對準藥品加熱
C. 水槽中有氣泡冒出時,立即收集氣體 D. 實驗結束時,先移走酒精燈再從水槽中移出導管
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