下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．氧氣（O2） B．水（H2O） C．乙醇（C2H6O） D．氯化鈷（CoCl2）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

請用恰當?shù)幕瘜W用語表示

（1）保持氧化汞化學性質(zhì)的最小微粒______________

（2）空氣中體積分數(shù)最大的氣體________________

（3）2個硝酸根離子

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價______________

（5）乙醇______________

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題�？茖W家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。

（1）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 （填字母序號）。

A．二氧化碳也是一種重要的資源

B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化

C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

（2）酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故。該氧化反應(yīng)的化學方程式為

（3）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是 （填字母序號）。

A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙醛（C2H4O）

（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ，這樣做有利于 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氚也是一種氫原子，氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子，下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學變化的是

A．西瓜榨成西瓜汁 B．水加熱成為水蒸氣

C．玉米發(fā)酵制成酒精 D．鋁塊壓制成鋁箔

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省武漢市10校九年級上12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示實驗裝置進行二氧化碳性質(zhì)實驗，其中甲中的液體具有吸收水蒸氣的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實驗過程：①關(guān)閉Ⅰ、打開Ⅱ；②關(guān)閉Ⅱ、打開Ⅰ。下列說法正確的是 （ ）

①．實驗過程①中紫色小花不變紅

②．實驗過程①中紫色小花變紅

③．實驗過程②中紫色小花不變紅

④．實驗過程②中紫色小花變紅

⑤．使紫色小花變紅的是二氧化碳

⑥．該實驗證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

A．②③⑥ B．①④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤⑥

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科目：初中化學 來源：2017屆山西省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學符號與名稱相符合的是

A、氧元素O2 B、氯離子C1－

C、碳酸鈉NaCO3 D、鎂mg

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺第六教育聯(lián)盟九年級上月考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（ ）

A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

C．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．化合是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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