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19.化學與我們的生產和生活有著密切的關系.
(1)自然界的水需要經過沉淀、過濾、活性炭吸附和消毒燈方法凈化后才能轉化為生活用水.
(2)人呼吸產生的CO2若不能及時排出,滯留在血液中會使血液的pH變。ㄌ睢安蛔儭、“變大”或“變小”).
(3)小明在家里用天然氣作燃料煮面.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,吃完面后,小明用洗潔精洗碗,用洗潔精清洗油污時利用洗潔精的乳化作用.
(4)電動汽車,低碳環(huán)保.對電動汽車中鉛酸電池進行充電時,發(fā)生的反應為2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+X,則X的化學式為PbO2

分析 (1)根據凈水的方法進行解答;
(2)pH值小于7呈酸性,且pH越小,酸性越強;如果人體中的CO2不能順利的排出體外,二氧化碳和水反應生成碳酸,據此進行分析解答;
(3)根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;洗潔精具有乳化作用;
(4)利用質量守恒回答本題:在化學反應前后,元素的種類和原子的個數不變.

解答 解:
(1)由凈水的方法可知,天然水需要經過沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水;故填:過濾;
(2)pH值小于7呈酸性,且pH越小,酸性越強;如果人體中的CO2不能順利的排出體外,二氧化碳和水反應生成碳酸,血液的酸性增強,則血液的pH會變。侍睿鹤冃;
(3)甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;洗潔精具有乳化作用,可以除油污;故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;乳化;
(4)根據質量守恒定律,2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+X,反應前含有2個Pb原子,2個S原子,10個O原子,4個H原子,反應后含有1個Pb原子,4個H原子,8個O原子,故X中含有1個Pb原子,2個O原子,故X是PbO2;故填:PbO2

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示.根據微觀示意圖得出的結論正確的是( 。
A.該反應中甲、乙的質量比為8:9B.該反應中含氫元素的化合物有3種
C.該反應屬于置換反應D.甲烷是由碳、氫原子構成的有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.利用表中裝置進行下列實驗.
實驗裝置實驗1實驗2
①甲的試管中放入少量MnO2,滴管中放入過氧化氫溶液,乙、丙中各放入一小塊白磷,依次加入適量的80℃的水.白磷均不燃燒
②打開K1、K2,將過氧化氫溶液滴入試管中,觀察到乙中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒
③一段時間后,丙中導管內液面上升
①關閉K1,打開K2,甲的試管中充滿CO2,滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入足量的鐵粉,丙中放入約半試管的稀鹽酸
②將濃NaOH溶液滴入甲試管中,一段時間后,打開K1
(1)實驗1:甲中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;對比乙和丙中的實驗現(xiàn)象,說出本實驗欲探究的燃燒條件是與氧氣接觸.
(2)實驗1:步驟③的現(xiàn)象說明裝置內壓強減小,壓強減小的原因是裝置甲中反應放熱,一段時間后溫度降低,導致壓強減。
(3)實驗2:甲中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;打開K1,乙中的現(xiàn)象是丙中的稀鹽酸倒吸入乙中,有無色的氣泡產生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.向飽和NaOH溶液中滴加CaCl2溶液,發(fā)現(xiàn)有明顯的渾濁現(xiàn)象發(fā)生.所生成的沉淀物應該是Ca(OH)2,反應的化學反應方程式應表示為2NaOH+CaCl2=Ca(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.小安整理歸納得出的下列規(guī)律合理的是( 。
A.pH大于7的溶液一定是堿溶液B.帶電的粒子一定是離子
C.含有碳元素的化合物一定是有機物D.酸、堿中一定含有氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列過程中發(fā)生化學變化的是( 。
A.糧食釀酒B.酒精揮發(fā)C.海水曬鹽D.干冰制冷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某校同學在社會實踐活動中去參觀某生態(tài)農莊.

(1)生態(tài)農莊街道旁的路燈(如圖1)每天有短時間光照就能使用,該路燈使用的新能源是太陽能.
(2)下列農莊里使用的材料,屬于有機合成材料的是C(填序號).
A.農莊大門使用的原木
B.牲畜圈使用的鐵質欄桿
C.蔬菜大棚使用的塑料膜
(3)農莊內將牲畜糞便、秸桿等發(fā)酵制得沼氣(如圖2),沼氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學反應方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.歸納法是學習化學最有效的方法之一.下列對部分化學知識的歸納正確的一組是  ( 。
A、對微粒的認識     B、對常識的認識
①氯化鈉由鈉離子和氯離子構成
②具有相同質子數的粒子屬于同種元素
③帶電的粒子不一定是離子
①洗滌劑除去油污是乳化作用
②鐵、鋅、碘是人體中的微量元素
③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點
C、對鑒別的認識      D、對概念的理解
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水
②區(qū)分過氧化氫溶液和水,加二氧化錳
③區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水,用CO2
①使紫色石蕊溶液變藍的不一定是堿溶液
②氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效
③生成單質和化合物的反應一定是置換反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學與人類的生產、生活密切相關.
(1)化學與健康.
①鈣能強壯骨骼,在人體中屬于常量元素(填“常量元素”或“微量元素”).
②在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經緩慢氧化轉變成二氧化碳和水,同時放出能量,該反應的化學方程式為C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O.
(2)化學與資源.
①在空氣的成分中,稀有氣體所占比率雖然很小,但有廣泛的用途.寫出氦氣的化學式,并標出氦元素的化合價:$\stackrel{0}{He}$.
②如圖所示的簡易凈水器中,活性炭的作用是過濾和吸附;打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,是因為壓強減小,氣體的溶解度減小(填“增大”或“減小”).
(3)化學與能源.
①可燃冰主要含有甲烷水合物,如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的溫室效應更加嚴重.
②4.6g某化合物在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,寫出該化合物中各元素的質量比:碳、氫、氧元素的質量比等于12:3:8.

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