下圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 石油分餾 B. 凈化水 C. 海水淡化 D. 鐵絲在氧氣中燃燒

D 【解析】 石油分餾、凈化水及海水淡化均是混合物分離的方法，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，是物理變化，只有鐵絲的燃燒生成了黑色的四氧化三鐵，是化學(xué)變化。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)學(xué)生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

現(xiàn)在有兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，一個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物是另一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，且一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物是另一個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物。如果把其中一個(gè)反應(yīng)叫做“正反應(yīng)”，那么另一個(gè)反應(yīng)就是這個(gè)反應(yīng)的“逆反應(yīng)”。在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，可以得到可以被磁鐵吸引的鐵的氧化物。該氧化物又可以經(jīng)過(guò)此反應(yīng)的逆反應(yīng)，生成顆粒很細(xì)的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性，在空氣中受撞擊或受熱時(shí)會(huì)燃燒，所以俗稱“引火鐵”。請(qǐng)分別用下圖中示意的兩套儀器裝置，制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和20%的鹽酸溶液，其他試劑自選（裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）。填寫(xiě)下列空白：

（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是_____；燒瓶B的作用是_____；燒瓶C的作用是_____；在試管D中收集得到的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，U型管G中應(yīng)加入的試劑是_____；長(zhǎng)頸漏斗H中應(yīng)加入_______。

（3）兩套裝置中，在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的儀器是（填該儀器對(duì)應(yīng)的字母）___。

（4）試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（5）為了安全，在E管中的反應(yīng)發(fā)生前，在F出口處必須______________。

普通鐵粉（或鐵粉）；作為水蒸氣發(fā)生器（或用來(lái)產(chǎn)生水蒸氣）；防止水倒吸（或用 作安全瓶）；氫氣。固體 NaOH（或堿石灰、CaO 等堿性固體干燥劑）；20%的鹽酸溶液。A、B、E。Fe3O4+4H23Fe+4H2O檢驗(yàn)氫氣的純度。 【解析】 閱讀題目，弄清“正反應(yīng)”和“逆反應(yīng)”的涵義，結(jié)合題目中的要求，弄清本題涉及的反應(yīng)是鐵與水的反應(yīng)和四氧化三鐵與氫氣的反應(yīng)，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市石景山區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A. 碳酸鈣 B. 面粉 C. 食鹽 D. 植物油

C 【解析】 本題考查了溶液的定義； 碳酸鈣、面粉和植物油均不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能和水形成溶液；食鹽易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能和水形成溶液；故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)化學(xué)1--2單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氧氣能支持燃燒

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

C. 在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

B 【解析】 A、氧氣有助燃性，能支持燃燒,不符合題意；B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成的應(yīng)是四氧化三鐵黑色固體，符合題意；C、在通常狀況下，氧氣的密度記為32，空氣約29，故密度比空氣大，不符；D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生活中很多現(xiàn)象和氧氣有關(guān)，不符。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)第三單元課題1《海洋化學(xué)資源》 練習(xí) 題型：填空題

（題文）我國(guó)屬于海洋大國(guó)，浩瀚的海域蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。

（1）海底蘊(yùn)藏著大量的煤、___________、天然氣等常規(guī)化石燃料；

（2）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），可直接用作氣體燃料，燃燒反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下所示。

①1個(gè)B分子中含有___________個(gè)原子；

②四種物質(zhì)中屬于化合物的是__________（填圖中字母）；

③若8gA參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為_(kāi)_________g；

（3）海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水，鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，下圖是它們的溶解度曲線。

t1℃時(shí)，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________。將t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t2℃以上時(shí)，可能會(huì)析出__晶體。

：石油2ACD略略略 【解析】 （1）根據(jù)海洋蘊(yùn)藏的化學(xué)資源種類(lèi)回答． （2）①根據(jù)B的微觀結(jié)構(gòu)回答． ②根據(jù)化合物的定義和A、B、C、D的微觀結(jié)構(gòu)示意圖回答． ③根據(jù)微觀示意圖得出反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)化學(xué)方程式中物質(zhì)間的質(zhì)量比計(jì)算． （3）根據(jù)MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度大...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型：填空題

(1)用NaCl配制100mL0.9％醫(yī)用的生理鹽水(密度約為1g/ mL)，需要NaCl的質(zhì)量為_(kāi)__________g。

(2)由下圖可知，t1℃時(shí)，硝酸鉀溶解度 ____氯化鈉的溶解度(填“＞”， “＜”或“＝”)。

(3)從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，應(yīng)采用下列方法中的 ______(填寫(xiě)編號(hào))。

a．冷卻結(jié)晶 b．蒸發(fā)溶劑 c．過(guò)濾

(4)將t1℃時(shí)氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉______硝酸鉀(填“＞”，“＜”或“＝”)。

0.9g ＜a＞ 【解析】 試題（1）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義可知用NaCl配制100mL0.9％醫(yī)用的生理鹽水（密度約為1g/ mL），需要NaCl的質(zhì)量為 100ml×1 g/ mL ×0.9%=0.9g；根據(jù)溶解度曲線的涵義應(yīng)用可知（2）由右圖可知，t1℃時(shí)，硝酸鉀溶解度<氯化鈉的溶解度；（3）從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，應(yīng)采用下列方法中的a．冷卻結(jié)晶，因?yàn)橄跛徕浀娜芙?..

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型：單選題

下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度升高，兩種物質(zhì)的溶解度都增大

B. 50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)有晶體析出

C. 40℃時(shí)，75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4

D. 可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl

C 【解析】 試題A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度的升高變化不大；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的的敘述，在50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)溶解度的數(shù)值增大，沒(méi)有晶體析出 ；C選項(xiàng)根據(jù)溶解度的數(shù)值，可知是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榱蛩徕c的溶解度隨溫度的變化，出現(xiàn)不同的變化趨勢(shì)，故選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

現(xiàn)有三瓶氣體，分別是空氣、二氧化碳、氧氣，請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別它們

將燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中，木條燃燒的更旺則該瓶盛的是氧氣；木條火焰立即熄滅該瓶盛的是二氧化碳；木條火焰過(guò)一會(huì)熄滅該瓶盛的是空氣 【解析】 根據(jù)木條在不同氣體中能否燃燒以及燃燒的現(xiàn)象判斷。 【解析】 將燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中，木條燃燒的更旺是氧氣；木條火焰立即熄滅的是二氧化碳；木條正常燃燒的是空氣。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：單選題

干冰易升華，在升華過(guò)程中，發(fā)生變化的是（ ）

A. 原子數(shù)目 B. 分子數(shù)目 C. 分子間隔 D. 元素種類(lèi)

C 【解析】 干冰升華是固態(tài)的二氧化碳變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳，在干冰升華的過(guò)程中，分子之間的間隙變大，而原子的數(shù)目、分子數(shù)目、元素種類(lèi)都不變，故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案