【題目】無雙同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,為了探究它是何種物質(zhì),她做了如下實驗:把此液體編號為A,在A中加入黑色粉末C,稍微震蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了液體D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.實驗室加熱白色固體G和C的混合物也能制取氣體B.
(1)根據(jù)無雙的實驗,寫出下列各物質(zhì)的化學式:
D、F、G;
(2)在橫線上寫出A中加入黑色粉末C反應的化學方程式,在括號內(nèi)寫出反應的基本類型.
().
【答案】
(1)H2O;SO2;KClO3
(2)2H2O2 2H2O+O2↑;分解反應
【解析】解:根據(jù)在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,C的質(zhì)量在反應前后沒有改變,所以C是二氧化錳;根據(jù)用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,所以B是氧氣,A是過氧化氫,D為水;根據(jù)把黃色粉末E點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,所以E是硫,F(xiàn)是二氧化硫;根據(jù)實驗室加熱白色固體G和C的混合物也能制取氣體B,則G為氯酸鉀,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,推導正確,所以D是水,F(xiàn)是二氧化硫,G為氯酸鉀,故其化學式分別為H2O;SO2;KClO3;
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑,為分解反應.所以答案是:(1)H2O;SO2;KClO3 . (2)2H2O2 2H2O+O2↑,分解反應.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素家族新成員﹣﹣鉨(nǐ) 2016年6月8日,國際純粹與應用化學聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號.2017年5月9日,我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱.其中113號元素的元素符號為Nh,中文名稱為“鉨”.圖中,甲為鉨原子結構示意圖,乙為鋁原子結枸示意圖.請回答下列問題;
(1)甲中x= .
(2)鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一
(3)在化學反應中,鉨原子形成離子的符號為 .
(4)根據(jù)銥和鋁的結構,理論上鉨的金屬活動性比鋁強,試預測缽可能與哪些物質(zhì)反應?(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學式即可) , .
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【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義.
(1)某同學繪制的知識間聯(lián)系圖如圖1所示.其中②是(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)如圖2所示為某些元素和原子結構的部分信息.
甲圖所示元素的元素符號是 , 乙圖所示元素的原子原子結構示意圖為 , 丙圖所示的粒子屬于(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結構示意圖,下列判斷不正確的是( )
A.一個鎂原子的質(zhì)量是24.31g
B.鎂原子有12個質(zhì)子
C.鎂原子在化學反應中易失去2個電子
D.鎂元素在化合物中顯正價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取四種植物的花瓣,分別在研缽中,加入酒精研磨.各取少許,用稀酸或稀堿進行檢驗,結果如下表所示.問:
(1)不能做酸堿指示劑的花汁有____________.
(2)玫瑰汁中加入Na2C0O3溶液后呈現(xiàn)的顏色是______________.
花的種類 | 花汁在酒精中的顏色 | 花汁在酸中是顏色 | 花汁在堿中是顏色 |
大紅花 | 粉紅色 | 橙色 | 綠色 |
玫瑰 | 粉紅色 | 粉紅色 | 綠色 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
雛菊 | 無色 | 無色 | 黃色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年3月21日,溫州市區(qū)出現(xiàn)罕見的浮塵天氣。環(huán)境監(jiān)測中心報告,當天空氣污染指數(shù)為270~290,首要污染物為可吸入顆粒物。依據(jù)下表判斷,當天溫州空氣質(zhì)量狀況屬于 ( )
空氣污染指數(shù)范圍及相應的空氣質(zhì)量級別表
空氣污染指數(shù)( API) | 0~50 | 50~100 | 100~200 | 200~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | I (優(yōu)) | Ⅱ (良) | Ⅲ (輕度污染) | Ⅳ (中度污染) | V (重度污染) |
A. 優(yōu) B. 良 C. 輕度污染 D. 中度污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國青海玉樹縣發(fā)生強烈地震,震災牽動著億萬同胞的心,地震之后病毒極易傳播,原因是__________(從微觀角度解釋);在災區(qū)為防止疾病 傳染,需對水處理后方可飲用,常用的措施有:①加熱煮沸、②消毒、③過濾、④自然沉降,較合理的順序為____________。
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