下列實驗不能達到預(yù)期目的是( 。
A、用嘗味道區(qū)別廚房里的精鹽和白糖
B、用觀察狀態(tài)來區(qū)別水和酒精
C、用看顏色來區(qū)別金和銀
D、用測溶解性來區(qū)別蔗糖和面粉
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:A、根據(jù)精鹽和白糖的味道分析判斷;
B、根據(jù)水和酒精的狀態(tài)分析;
C、根據(jù)金和銀的顏色分析;
D、根據(jù)蔗糖和面粉的溶解性分析.
解答:解:A、精鹽有咸味,白糖有甜味,用嘗味道區(qū)別廚房里的精鹽和白糖,能達到預(yù)期目的,故A不符合題意;
B、水和酒精在常溫下都是液態(tài)的,用觀察狀態(tài)來區(qū)別水和酒精,不能達到預(yù)期目的.故B符合題意;
C、金是黃色的、銀是白色的,用看顏色來區(qū)別金和銀,能達到預(yù)期目的,故C不符合題意;
D、蔗糖能溶于水,面粉不能溶于水,用測溶解性來區(qū)別蔗糖和面粉,能達到預(yù)期目的,故D不符合題意.
故選B.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行區(qū)分,采用物理方法或化學(xué)方法進行,解題依據(jù)是發(fā)生反應(yīng)時所產(chǎn)生的現(xiàn)象明顯不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中:①H2 ②液態(tài)氧 ③井水④空氣 ⑤Fe3O4 ⑥牛奶 ⑦氧化鎂,其中屬于單質(zhì)的是(以下均寫序號)
 
,屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于化合物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有Fe、Zn的燒杯中加入過量稀硫酸,所得溶液中的溶質(zhì)有( 。
A、一種B、二種C、三種D、四種

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時常伴隨發(fā)生物理變化
C、有二氧化碳生成的化學(xué)反應(yīng)就可作為二氧化碳的實驗室制法
D、固體變?yōu)闅怏w的變化一定是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若12gA和一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28gC和2gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為( 。
A、2:3B、1:2
C、3:2D、3:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時,物質(zhì)的分子本身沒有變化
D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,物質(zhì)的分子本身沒有變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不屬于空氣污染造成的后果是(  )
A、溫室效應(yīng)B、酸雨
C、沙塵暴D、臭氧空洞

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的組成、分類,正確的是( 。
A、空氣屬于化合物
B、冰水混合物屬于氧化物
C、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、純堿屬于堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Al3+右上角的數(shù)字表示的確切意義是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案