自然界中二氧化碳的循環(huán)過程如圖所示：

(1)吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是__ __。

(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導致__ __增強，全球氣候變暖。請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況：__ __。

(3)科學家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工業(yè)生產產生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”。請寫出酸化原因的化學反應方程式：__ _。

(4)科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適當條件下轉化成液態(tài)甲醇和水，反應的化學方程式：CO2＋3H2＋H2O。則甲醇的化學式是_ __。

 


   答案   光合作用  溫室效應   北極冰川融化(合理即可)

CO2＋H2O===H2CO3_  _CH4O


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）從裝置A～D中選擇：加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣，應選用圖中的______（填字母），此裝置在制取氧氣時，試管內還要放入__________________________，該反應的符號表達式是：_____________。某同學用E裝置來收集氧氣，則氧氣應該從________通入。（填“d”或“e”）

（2）用B裝置來制取二氧化碳，最大的優(yōu)點是________________，收集裝置應該為_____________（從C、D中選擇）。

（3）若制取O2用F裝置排水收集，請將圖F補畫完整。

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，工業(yè)上主要是從含有金屬元素并有開采價值的礦石中提煉金屬。

(1)赤鐵礦在自然界中儲藏豐富，其主要成分的化學式是____________。

(2)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在兩種不同價態(tài)的鐵離子，其中1/3是

Fe2＋，2/3是Fe3＋。請寫出Fe3O4與鹽酸反應的化學方程式：__________________________。

(3)工業(yè)上主要采用高爐煉鐵，常用到的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣。其中，焦炭的作用是________________________________________________(僅答一點)。

(4)由于鐵的氧化物中Fe3O4和FeO均為黑色，實驗室用CO還原Fe2O3得到的鐵中是否會含有Fe3O4和FeO，某同學設計了下列探究實驗。

資料：FeCl3溶液與鐵發(fā)生的反應是2FeCl3＋Fe===3FeCl2，但FeCl3溶液不與Fe3O4、FeO反應；含有Fe3＋的鹽溶液遇到KSCN溶液時變成紅色，利用該反應可檢驗Fe3＋的存在。

【提出問題】CO還原Fe2O3得到黑色產物的成分是什么？

【猜　想】

猜想1：Fe　　　　　　猜想2：Fe和Fe3O4；

猜想3：Fe和FeO；　　猜想4：____________。

【實驗探究】限選試劑：CO、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

Ⅰ.取少量黑色產物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應后過濾，對過濾所得固體用蒸餾水洗滌

黑色固體部分溶解

猜想2和4都

不成立

Ⅱ.________________________________________________________________________

黑色固體全部溶解，溶液不變紅色

Ⅲ.另取少量黑色產物裝入玻璃管中，通入CO，一段時間后加熱，并將反應后的氣體通入裝有一定量的____________的燒杯中

__________________

猜想l不成立，

猜想3成立

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科目：初中化學 來源： 題型：


在氫氣還原氧化銅的實驗中，進行如下操作：

①加熱   ②停止加熱   ③通入氫氣   ④停止通入氫氣．

下列操作順序正確的是（　�。�

　    A．③①④②      B．①③②④      C． ③①②④       D． ①③④②

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）�；瘜W興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動。

（1）寫出木炭與CuO反應的化學方程式：                               ，失去氧原子的物質是           ，發(fā)生了           反應。氧化劑還原劑都屬于         物（反應物或生成物）。

（2） 判斷木炭與CuO已經(jīng)發(fā)生化學反應的依據(jù)是                                。

（3）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是                      （寫出1條即可）。

（4）用甲裝置進行實驗，完畢后先停止加熱，可能會引起的后果是                                              。

（5）澄清石灰水中含有的氫氧化鈣屬于            （填酸、堿、鹽或氧化物），澄清石灰水也參與了化學反應，在反應中逐漸變成了             （填溶液、乳濁液或懸濁液）。

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


 某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

            

（1）實驗室制取CO2的化學方程式為                                。

不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是                                        。

     （2）圖①裝置中儀器a的名稱是               。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖         （填序號）發(fā)生裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列食物中,不能轉化為人體活動所需能量的是(　　)

A.食鹽                              B.葡萄糖

C.淀粉                              D.油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有一包由鐵粉、木炭粉、鎂粉組成的固體混合物5g，向其中加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸100g，充分反應后過濾，得到濾液103.8g，濾渣1g。下列說法中正確的是(     )

A.生成氫氣的質量是0. 2g

B.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵和鹽酸

C.稀鹽酸的溶質質量分數(shù)大于或等于7.3%

D.若濾渣的成分是木炭粉，則混合物中鐵、鎂的質量比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：


熱水瓶永久后，瓶膽內壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其他成份忽略不計）某興趣小組的同學為了探究水垢中Mg(OH)2的含量，取10g水垢樣品，向樣品中加入足量的稀鹽酸，其變化關系如下圖所示，試計算：

（1）生成二氧化碳的質量為           克

（2）該水垢樣品中Mg(OH)2的質量分數(shù)。（寫出解題步驟） 

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