9．下列各化合物中，所含原子團(tuán)不同的一組是（　�。�
A．NH4Cl、（NH4）2SB．KNO3、Ba（NO3）2C．CaCO3、H2CO3D．KMnO4、K2MnO4

分析 根據(jù)原子團(tuán)組成分析，相同的原子團(tuán)，應(yīng)是組成元素、原子個(gè)數(shù)、原子團(tuán)在化合物中顯示的化合價(jià)都相同，否則就不是相同的原子團(tuán)．

解答 解：A、NH4Cl、（NH4）2S具有相同的原子團(tuán)NH4，不符合題意；
B、KNO3、Ba（NO3）2具有相同的原子團(tuán)NO3，不符合題意；
C、CaCO3、H2CO3具有相同的原子團(tuán)CO3，不符合題意；
D、KMnO4中的原子團(tuán)為高錳酸根MnO4，顯-1價(jià)，K2MnO4中的原子團(tuán)為錳酸根MnO4，顯-2價(jià)，是不同的原子團(tuán)，符合題意
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了原子團(tuán)的判定，熟記常見物質(zhì)中的原子團(tuán)組成特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空．
4個(gè)氧原子4O    
3個(gè)鐵離子3Fe3+   
2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；
+6價(jià)硫元素的氧化物的化學(xué)式SO3      
氫氧根離子OH-：
氧化銅中銅元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O    
二氧化碳CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的：①組成；②結(jié)構(gòu)；③性質(zhì)；④變化；⑤制備；⑥用途  等的重要自然科學(xué)．你認(rèn)為其中正確的是（　　）
A．只有③④B．只有①⑤C．只有②⑤⑥D．全部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．紅磷燃燒B．石蠟燃燒C．加熱氧化汞D．高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．硫酸（H2SO4）中含有（　　）
A．四個(gè)氧元素B．三種元素C．四個(gè)氧原子D．一個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在①鎂 ②水 ③液態(tài)空氣 ④氯酸鉀 ⑤硫黃 ⑥氧化銅 ⑦稀有氣體 ⑧白磷等八種物質(zhì)里，③⑦是混合物（填序號(hào)，下同），②⑥是氧化物，①是金屬單質(zhì)，⑤⑧是非金屬單質(zhì)，①⑤⑧是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用如圖提供的裝置與試劑，組裝一套用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體按圖示從左向右移動(dòng)，則這套裝置的連接順序是（填接口處字母）：
c→a．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)是先通一氧化碳，還是先加熱氧化銅？為什么？先通入一氧化碳?xì)怏w使裝置中的空氣排凈，然后再加熱．原因是防止氣體不純，加熱時(shí)發(fā)生爆炸．B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）裝置A中澄清石灰水的現(xiàn)象：石灰水變渾濁；裝置B中現(xiàn)象：黑色粉末變?yōu)榧t色．
（4）實(shí)驗(yàn)后怎樣處理氣球中的尾氣點(diǎn)燃尾氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．碳酸鈉俗稱純堿，暴露在空氣中可與空氣中的二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．有一瓶久置的碳酸鈉（其中含有碳酸氫鈉），為了測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
【查閱資料】碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步，其中第一步反應(yīng)為：
Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl
【實(shí)    驗(yàn)】取一定質(zhì)量的久置碳酸鈉固體樣品于燒杯中，加水配制成200g溶液，然后向其中逐滴加入10%的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖：根據(jù)以上信息及有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析計(jì)算：
（1）圖中ob段加入稀鹽酸沒有氣體放出的原因是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉．
（2）計(jì)算圖中a點(diǎn)的數(shù)值（寫出計(jì)算過(guò)程）．
（3）久置的碳酸鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是55.8%（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列每組的說(shuō)法都正確的是（　�。�
A、油污的洗滌原理B、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用洗潔精洗是乳化油污
②用汽油洗是溶解油污
③用氫氧化鈉溶液洗是與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)		①打開盛濃鹽酸的瓶塞，瓶口處形成白霧
②鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
③鐵銹放入稀鹽酸中溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色
C、溶液的性質(zhì)D、飽和溶液與不飽和溶液
①溶液是均一穩(wěn)定無(wú)色的混合物
②鹽水的凝固溫度比水低
③物質(zhì)溶于水所得溶液都具有導(dǎo)電性		①同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
②任何物質(zhì)的飽和溶液當(dāng)溫度降低時(shí)，一定會(huì)析出溶質(zhì)
③飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
A．AB．BC．CD．D

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