從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料最理想的是（　�。�                   

A．氫氣             B．天然氣           C．酒精             D．汽油

             


【考點】常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．                       

【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．                                       

【分析】氫氣燃燒時與空氣中的氧結(jié)合生成水，不會造成污染，而且放出的熱量是燃燒汽油放出熱量的2.8倍．                         

【解答】解：A、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染．故A正確；          

B、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)．故B錯誤；          

C、酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)．故C錯誤；        

D、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)．故D錯誤；        

故選A．                                                    

【點評】本題考查常見的能源．氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，是清潔能源．           

　                                                          

             

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類生活離不開金屬。鐵是生活中常用的金屬。右圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱 。

（1）發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與        、

        等物質(zhì)共同作用才會生銹。

（2）推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是                 。

（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是___________。

A.節(jié)約金屬資源          B.合理開采礦物          C.防止鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各選項中，物質(zhì)的分類均正確的是(     )

選項

單質(zhì)

氧化物

混合物

A

鋁合金

氧化銅

稀鹽酸

B

白磷

水

冰水混合物

C

氮氣

干冰

空氣

D

水銀

硫酸鋇

食鹽水

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）                       

A．電燈發(fā)光         B．玻璃破碎         C．面粉爆炸         D．木炭吸附

             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4（四氯合金酸），其中金元素（Au）的化合價為（　　）                                                    

A．+1               B．+2               C．+3               D．+4

             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　                                                          

金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．                             

（1）指出金屬鐵的一個性質(zhì)及其對應(yīng)的用途：性質(zhì)　　，對應(yīng)用途　　．          

（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅　　 （填“大”、“小”或“相同”）．         

（3）多數(shù)金屬在自然界以礦物的形式存在，請寫出一種含鐵元素的礦石名稱　　，用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理　　．                                                    

（4）世界鋁的產(chǎn)量已經(jīng)超過了銅，居于第二位．鋁具有　　、　　等優(yōu)良性能．        

             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)（如圖1所示）．         

某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計如圖2裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理．         

（1）能證明“釋放CO2”的現(xiàn)象是　　．                           

（2）裝置 B的作用是　　．                                      

（3）實驗后小組同學(xué)對D中固體的成分進(jìn)行探究．                      

[查閱資料]CaO+2HCl=CaCl2+H2O                                    

[猜想與假設(shè)]D中的固體可能為①　　；②　　； ③　　                 

[進(jìn)行實驗]                                                  

實驗操作                       實驗現(xiàn)象                               實驗結(jié)論

　                             猜想①正確

                               　　                                   猜想②正確

                               　　                                   猜想③正確

             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>

物 質(zhì)

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

硬水和軟水

鑒 別

分別滴加肥皂水

B

KNO3固體中混有少量NaCl

分 離

溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

Cu粉中含有少量Fe粉

除去Fe粉

加入硫酸銅溶液、再過濾、洗滌、干燥

D

CaCl2和HCl混合溶液

除去 HCl

加入過量CaCO3、過濾

(     )

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如右圖所示，請仔細(xì)閱讀，并填寫下列空白。

（1）葡萄糖酸鈣〔（C6H11O7）2Ca〕屬于               

（填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”中的兩項）。

(2)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為                      

(3)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為              

(4)按說明書服用鈣片時，每天攝入的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為           g。

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