17．符合下列現(xiàn)象的試劑組是（按甲、乙、丙順序排列）（　�。�
A．MgCl2、HNO3、K2SO4B．BaCl2、HNO3、K2SO4
C．NaNO3、H2SO4、Ba（NO3）2D．CaCl2、HCl、AgNO3

分析 本題的解題關(guān)鍵是：由于之前加入了過(guò)量的試劑乙，從四個(gè)答案看試劑乙是酸，加入試劑丙生成的白色沉淀不能溶于酸．

解答 解：A、K2CO3中加入MgCl2后生成MgCO3白色沉淀，加入HNO3后沉淀溶解并放出二氧化碳?xì)怏w，但加入K2SO4后沒(méi)有白色沉淀沉淀，故錯(cuò)誤；
B、K2CO3中加入BaCl2后生成BaCO3白色沉淀，加入HNO3后沉淀溶解并放出二氧化碳?xì)怏w，但加入K2SO4后有BaSO4白色沉淀沉淀，故正確；
C、K2CO3中加入NaNO3后沒(méi)有白色沉淀沉淀，故錯(cuò)誤；
D、K2CO3中加入CaCl2后生成CaCO3白色沉淀，加入HCl后沉淀溶解并放出二氧化碳?xì)怏w，但加入AgNO3后有AgCl白色沉淀沉淀，故正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道有關(guān)離子的檢驗(yàn)和性質(zhì)的題目，考查角度廣，要求學(xué)生具有分析和解決問(wèn)題的能力，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各種物質(zhì)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（　�。�
A．水B．氯酸鉀C．空氣D．氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化中不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．爆竹爆炸B．紙張燃燒C．膽礬研碎D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)下列物質(zhì)①純堿  ②食鹽水   ③石灰水   ④燒堿 ⑤液態(tài)氧  ⑥氯酸鉀分類全部正確的是（　�。�
A．混合物：②③⑤B．鹽類：②C．堿類：①③④D．純凈物：①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)燃燒時(shí)，能產(chǎn)生火焰的是（　　）
①鎂條在空氣中燃燒  ②鐵絲在氧氣燃燒  ③硫磺在空氣中燃燒  ④木炭中氧氣中燃燒．
A．①②B．只有③C．③④D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中A．B．C．，用編號(hào)回答：表示陰離子的是A；易失去電子的是B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有含少量不溶性雜質(zhì)的氧化銅樣品9.6克，向其中加入92克稀硫酸，微熱，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．過(guò)濾、洗滌，留在濾紙上的固體雜質(zhì)經(jīng)干燥后，稱其質(zhì)量為1.6克．
求：①樣品中氧化銅的質(zhì)量；
②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中，有一試劑瓶的標(biāo)簽破損．
【提出問(wèn)題】這瓶試劑的成分究竟是什么？
【討論】根據(jù)受損的標(biāo)簽，這瓶試劑不可能是B（填字母序號(hào)）
A．酸   B 堿    C 鹽
【提出猜想】老師提示：這瓶無(wú)色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】（1）常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：
物質(zhì)MgSO4Na2SO4H2SO4（NH4）2SO4
溶解度35.1g19.5g與水任意比互溶75.4g
（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）通過(guò)查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想②（填序號(hào)）不成立，原因是常溫下硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)達(dá)到20%；
（2）為確定其他幾種猜想是否成立，小明同學(xué)繼續(xù)探究：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管，向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上，并與比色卡對(duì)照溶液的pH小于7猜想③成立
對(duì)小明實(shí)驗(yàn)操作②的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是C（填字母序號(hào)）
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確       
B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確     
D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少許于試管中，加入氫氧化鈉等堿性溶液產(chǎn)生刺激性氣味的氣體猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
【反思與評(píng)價(jià)】為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況，在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器，根據(jù)圖示，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）儀器C為集氣瓶，寫(xiě)出儀器A的名稱水槽；
（2）按實(shí)驗(yàn)原理和氣體的性質(zhì)選擇實(shí)驗(yàn)裝置，可用上圖中的儀器組裝成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生和收集裝置，你選擇的儀器是BCGH（填儀器編號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（寫(xiě)化學(xué)方程式）．
（3）理論上，上述裝置也可用于在二氧化錳作催化劑的條件下，分解過(guò)氧化氫水溶液制取氧氣；但實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氧氣時(shí)，一般不在是試管中而是在錐形瓶先加入二氧化錳，且要通過(guò)分液漏斗逐滴滴入過(guò)氧化氫水溶液，請(qǐng)你說(shuō)出這樣操作的原因分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度，寫(xiě)出用過(guò)氧化氫水溶液制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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