下列圖示操作正確的是（　　）
A、
量筒讀數(shù)		B、
滴加液體		C、
鐵絲在氧氣中燃燒		D、
氣體驗(yàn)滿
考點(diǎn)：測量容器-量筒,液體藥品的取用,氧氣的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、從量筒使用方法判斷；
B、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法分析；
C、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；
D、從氣體驗(yàn)滿方法判斷．
解答：解：A、量筒讀數(shù)時(shí)，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，故A正確；
B、用膠頭滴管取用少量液體藥品時(shí)，滴管要懸空垂直滴加，滴管不可伸入試管內(nèi)部，故B錯(cuò)誤；
C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶要鋪一層細(xì)沙或水，故C錯(cuò)誤；
D、氣體驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是深入集氣瓶內(nèi)，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作不但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要經(jīng)常用到，也是考查的重要內(nèi)容之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 鑒別硬水和軟水 加肥皂水?dāng)嚢?
B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
D 探究燃燒的條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn) 用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列實(shí)驗(yàn)方法，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體B、用石蕊溶液鑒別CO2氣體和CO氣體C、用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉D、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 區(qū)別碳粉和氧化銅粉末 取樣后，分別加入稀硫酸
B 除去CO2氣體中少量的CO 用點(diǎn)燃的方法
C 區(qū)分硬水與軟水 取樣后，分別加入肥皂水并振蕩
D 鑒別硝酸銨和氯化鈉固體 分別取等量固體溶于水，溶液溫度降低的為硝酸銨
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的是（　�。�
A、試管B、燒杯C、燒瓶D、錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖正確的是（　�。�
A、
量取液體時(shí)讀數(shù)		B、
稀釋濃硫酸		C、
過濾		D、
酸堿中和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是（　�。�
A、
讀取液體體積		B、
點(diǎn)燃酒精燈		C、
稱量NaCl固體		D、
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、稱量藥品時(shí)，將藥品放在托盤天平的右盤B、用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù)C、滴加液體時(shí)，滴管不能伸入試管內(nèi)D、用手直接取用固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示中實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈		B、
稀釋濃硫酸		C、
氧氣驗(yàn)滿		D、除去CO中的CO2

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