【題目】用數(shù)字和化學符號表示。

1)兩個碳酸根離子________;(2)金剛石_____________;

35個氮分子__________;(4)高錳酸鉀的化學式____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NaOH溶液中含有H2O、Na+OH,能使無色酚酞溶液變成紅色。某化學興趣小組想探究NaOH溶液使無色酚酞溶液變紅色的原因。

(提出問題)NaOH溶液中的哪種粒子使無色酚酞溶液變紅?

(查閱資料)酚酞溶液是由酚酞和90%的乙醇水溶液配制而成的。

(猜想假設)猜想1NaOH溶液中的H2O使無色酚酞溶液變紅。

猜想2NaOH溶液中Na+使無色酚酞溶液變紅。

猜想3NaOH溶液中的_____(填化學符號)使無色酚酞溶液變紅。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①用試管取少量NaCl

液,滴加12滴無色酚酞

溶液,振蕩

_____

猜想1、2不成立

_____

試管內(nèi)溶液變紅

猜想3成立

(總結反思)有同學認為猜想1還需要補充一個用試管取少量蒸餾水,滴加12滴無色酚酞溶液的實驗驗證,你認為該同學想法_____(填)。

(拓展延伸)固體NaOH容易吸水潮解,實驗室儲存NaOH固體應該_____,露置空氣中的NaOH固體易變質(zhì),原因用化學方程式表示_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結果正確的是:

A. CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化

D. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的的是(

實驗目的

實驗設計

A

除去Na2CO3中的少量NaHCO3

加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化

B

除去BaCO3中的BaSO4

加過量稀鹽酸,過濾

C

除去KNO3溶液中少量的K2SO4

加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾

D

除去CO2氣體中少量HCl

通過NaOH溶液后,收集氣體

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家庭小實驗是化學學習的有益拓展。下列家庭小實驗不能完成的是

A. 用鹽水除去暖水瓶內(nèi)壁上的水垢B. 用肥皂水鑒定自來水是硬水還是軟水

C. 用蠟燭和冷碟子制炭黑D. 用食醋和澄清石灰水來推測雞蛋殼里可能含有的物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)沼氣的主要成分______;

(2)保持水的化學性質(zhì)的最小微粒______

(3)2個鐵離子______;

(4)3個氮氣分子______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃煤排出的二氧化碳進入大氣后,會引起的環(huán)境問題是(  )

A. 溫室效應B. 白色污染C. 酸雨D. 臭氧層破壞

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關溶液的說法,不正確的是(

A. 蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

B. 硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g,則100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g

C. 在其他條件不變時,氮氣的溶解度隨著壓強的升高而增大

D. 冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】322日是“世界水日”。水是重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。

1)生活中可以用______的方法降低水的硬度。

2)為“保障水安全”,生活中都應使用純凈水的做法______(填“正確”或“錯誤”)。

3)下列有利于保護水資源的是______。

A.工業(yè)廢水處理達標后排放

B.大量使用化肥農(nóng)藥

C.使用節(jié)水型馬桶

D.生活污水直接排放

4)自來水廠為提高沉降效果,通常要加入絮凝劑明礬,其化學式為KAlSO4212H2O,明礬由______種元素組成,其中屬于金屬元素的是______(寫元素名稱)。

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