分析 根據(jù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)的定義和反應(yīng)物、生成物的要求以及化學(xué)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行分析.
解答 解:(1)高錳酸鉀是一種紫黑色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng),水必須是反應(yīng)物,所以水分解生成氧氣和水的反應(yīng)就滿足要求,故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng),生成物必須是水,只有氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水的反應(yīng)才滿足要求,故答案為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(4)分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng),生成物中必須有水,所以過氧化氫分解成水和氧氣的反應(yīng)就滿足要求,故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先分析題中對所寫方程式的要求,然后結(jié)合學(xué)過的方程式,找出滿足題意的方程式.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鋼絲球洗涮鋁鍋 | B. | 用活性炭除去冰箱里的異味 | ||
C. | 室內(nèi)烤火放一盆水,防止CO中毒 | D. | 用水澆滅著火的油鍋 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥現(xiàn)象 | 步驟⑦結(jié)果 | 結(jié)論 |
有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃 | 稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g | 溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
B. | 原子在化學(xué)變化中的表現(xiàn)主要是由原子的最外層電子數(shù)決定的 | |
C. | 由相同元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
D. | 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com