【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的______________;
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進(jìn)行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥、稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性.上述再進(jìn)行的操作的順序是_____________(填序號(hào));記錄C的液面位置時(shí),除視線平視外,還應(yīng)_______________;
(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________ ;
(4)若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,測(cè)得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是___________;
A 反應(yīng)前加入稀酸的體積 B 反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C 實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積 D 實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
(5)若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____________(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
【答案】除去合金表面的氧化膜 ⑤①④③② 使D和C的液面相平 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑) D ×100% 偏小
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜;
(2)要根據(jù)排開液體的體積來測(cè)定生成氫氣的體積,首先需記錄C的液面,然后使反應(yīng)進(jìn)行,當(dāng)充分反應(yīng)時(shí)再記C的位置,最后可以對(duì)剩余固體進(jìn)行處理,所以本題答案為:⑤①④③②;記錄C的液面位置時(shí),除視線平視外,還應(yīng) 使D和C的液面相平;
(3)依據(jù)鋅能與酸反應(yīng)生成氫氣而銅不可以來進(jìn)行,所用的酸可以是稀鹽酸也可以是硫酸,所以本題答案為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑);
(4)要求氫氣的質(zhì)量,除了知道氫氣的體積,還需要知道氫氣的密度,所以本題答案為:D;
(5)銅鋅合金的質(zhì)量為ag,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量為(a-b)g,從而可以求得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%,所以本題答案為:×100%;
(6)未洗滌過濾所得的不溶物,會(huì)導(dǎo)致銅的質(zhì)量偏大,從而鋅的質(zhì)量偏小,得到鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小,所以本題答案為:偏小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中有氧氣、氮?dú)、水蒸氣和一種初中化學(xué)學(xué)習(xí)過的氣體W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。下列說法中不正確的是( 。
物質(zhì) | W | 氧氣 | 氮?dú)?/span> | 水蒸氣 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 68 | 100 | 2 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 4 | 58 | 110 |
A.X的值為0
B.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.W中含有氧元素
D.生成的氮?dú)夂退魵赓|(zhì)量之比為14:27
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法,過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
(2)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(3)若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進(jìn)行噴霧消毒,需此消毒液_____kg,水_____kg。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3.中的一種或多種組成.取少量該白色粉末于燒杯中,向燒杯中加入足量水?dāng)嚢韬?/span>,觀察到有白色不溶物存在;再向燒杯中滴加酸溶液.根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制如下圖象,結(jié)合圖象判斷下列說法合理的是 (注:本題中碳酸鎂看作可溶)
A.酸溶液不可能為稀硫酸B.白色不溶物可能為Mg(OH)2或BaSO4
C.原固體中可能只含有二種物質(zhì)D.加水后得到的液體中可能含有OH-和CO32-。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖在人體內(nèi)充分氧化,并釋放能量,化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2 6CO2+6X。下列有關(guān)說法正確的是()
A.葡萄糖是有機(jī)化合物
B.X的化學(xué)式是H2
C.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.葡萄糖中C,H,O三種元素的質(zhì)量比是1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作:①加入過量NaOH溶液;②加入過量BaCl2溶液;③過濾;④加入適量稀鹽酸;⑤加入過量Na2CO3溶液。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水](1)若以上操作順序?yàn)棰佗冖茛邰埽瑒t操作⑤中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有_________個(gè)。
(2)寫出加入過量BaCl2溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)最后加入適量稀鹽酸前溶液中的溶質(zhì)是填化學(xué)式)_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機(jī)器、電器零件及日用品.為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)解答下列問題:
(1)完全反應(yīng)后,生成H2的質(zhì)量為____g。
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________?
(3)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A.、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紅色固體單質(zhì)。他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
(1)請(qǐng)用化學(xué)式表示下列物質(zhì):
A___________ 、 B _________ 、I__________。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式:
E→A______________________________;
H→C______________________________。
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