20.寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10.A、B、C、D是我們學(xué)過(guò)的初中常見(jiàn)的四種物質(zhì),分別用圓表示,兩圓相切表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),A是無(wú)色無(wú)味氣體,B是銀白色金屬,不能再空氣中燃燒,但能在A中燃燒;C與A反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體E,D在A中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)用符號(hào)表示下列物質(zhì):CS,DC.
(2)B在A中燃燒的現(xiàn)象銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
(3)C與A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題.

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性(填一條物理性質(zhì)).
(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸.欲除去鐵銹可選用的物質(zhì)是鹽酸,鐵制品除銹時(shí)不能(填“能”或“不能”)長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中.
(3)實(shí)驗(yàn)C的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸,燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o(wú)色,其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O,化學(xué)反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是( 。
A.
 鐵在氧氣中燃燒
B. 
讀取液體體積
C. 
    過(guò)濾
D. 
    加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.硫在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰生成一種有刺激性氣味的氣體.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,屬于化合反應(yīng)基本反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣--做燃料B.稀有氣體--制作霓虹燈
C.鈦合金--做眼鏡架D.干冰--做冷凍食品的制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.完成下列各小題:
(1)在He、2H2O、O3、Cu四種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2H2O.
(2)加鈣牛奶的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”).
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(4)在質(zhì)量相同的SO2和SO3中,氧元素的質(zhì)量比是5﹕6,氧原子的個(gè)數(shù)比是5﹕6,SO2與SO3的分子個(gè)數(shù)比為5﹕4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某瓶氣體是甲烷(CH4)、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種組成.經(jīng)檢測(cè),該瓶氣體燃燒后生成二氧化碳和水,則對(duì)這瓶氣體的分析,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.不一定有單質(zhì)B.一定有單質(zhì)C.可能是混合物D.可能是純凈物

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