元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

B. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子和氧原子

C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱a.____；b.____。

（2）選擇裝置E收集O2的理由是___。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式__；儀器a中直接加入的藥品名稱是_____；一般選擇收集裝置____（選填序號(hào)）；驗(yàn)滿的方法是___。

（4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣。氨氣密度小于空氣，有刺激性氣味，極易溶于水。其水溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)開__色。

①寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式___。

② 制取并收集干燥的氨氣，應(yīng)選用的裝置順序?yàn)開__。

A．A—C—G B．B—D—E C．B—C—G D．B—D—G

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）

A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料

B. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組圍繞實(shí)驗(yàn)室制取氣體進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置序號(hào)，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其基本反應(yīng)類型是_____；要收集一瓶干燥的氧氣，可選用_____裝置收集，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____。

（3）若用圖F裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從_____（填a或b）端進(jìn)入集氣瓶。

（4）某學(xué)習(xí)小組欲進(jìn)行鐵在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)用排水法收集一瓶含水約體積的氧氣，該如何操作_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法一定錯(cuò)誤的是（　　）

A. 森林里空氣中的含氧量高于沙漠中的空氣

B. 綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

C. 動(dòng)植物呼吸和燃料燃燒過程中都發(fā)生了有氧氣參加的化學(xué)變化

D. 教室中的某個(gè)氧原子可能來自上世紀(jì)的歐洲田園

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)式“H2O”的說法不正確的是（　�。�

A. 一個(gè)水分子

B. 水這種物質(zhì)

C. 水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 水是由兩個(gè)氫原子和個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 冰雪融化 B. 水果榨汁

C. 葡萄釀酒 D. 分離液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．

（1）下面關(guān)于水的兩個(gè)變化最本質(zhì)的區(qū)別是_________________．

（2）如圖2所示是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_________________，檢驗(yàn)該氣體的原理是_________________（用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示）．該過程是將電能轉(zhuǎn)化為_________________能，通過對(duì)電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證，說明水是由_________________組成的．

（3）圖3是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液，下列有關(guān)說法正確的是_________________．

A 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水

C 氫元素在循環(huán)過程中，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D 水電解系統(tǒng)中KOH溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后，KOH溶液濃度變大．

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息中正確的是（　　）

A. 反應(yīng)物含3種元素 B. 反應(yīng)前后元素種類不變

C. 生成了2種物質(zhì) D. 反應(yīng)前后分子種類不變

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