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請結合對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實驗，完成下表（填“較多”或“較少”）
現(xiàn)象 呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁、可使燃著的小木條熄滅、可使玻璃片上有水凝結

結論		     二氧化碳          氧氣        水
吸入的空氣
呼出的氣體
分析：人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，據此分析解答即可．
解答：解：呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中二氧化碳含量較高；可使燃著的小木條熄滅，說明呼出的氣體中氧氣含量較低；可使玻璃片上有水凝結，說明呼出的氣體中水蒸氣含量較高．
人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，呼出的氣體與吸入空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少．
故答案為：
現(xiàn)象 呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁、可使燃著的小木條熄滅、可使玻璃片上有水凝結

結論		     二氧化碳          氧氣        水
吸入的空氣 較少 較多 較少
呼出的氣體 較多 較少 較多
點評：本題難度不大，了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究．
步驟1   將兩個集氣瓶分別盛滿水，并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內．
將飲料管小心地插入集氣瓶內，并向集氣瓶內吹氣（注意：換氣時不要倒吸集氣瓶內的水），直到集氣瓶內充滿呼出的氣體．在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在實驗桌上．你已收集到一瓶呼出的氣體．
利用同樣的方法收集另一瓶呼出的氣體．
步驟2  取兩個空集氣瓶，其中為空氣．向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象并記錄．
現(xiàn)象
結論
步驟3  將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，觀察現(xiàn)象并記錄．
現(xiàn)象
結論
步驟4  取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，觀察玻璃片上水蒸氣的情況，并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比．
現(xiàn)象
結論
（1）上述實驗探究，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中含二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少，你能得出哪些初步結論？
（2）CO2在空氣中的體積分數(shù)約為0.03%，下表是二氧化碳在空氣中的體積分數(shù)對人體健康的影響．
空氣中CO2的體積分數(shù)（%） 對人體的影響
1 感到氣悶、頭昏、心悸
4-5 感到氣悶、頭痛、眩暈
6 使人神志不清、呼吸停止，以致死亡
結合你生活、學習、探險等的環(huán)境，為保證一個良好的身體狀態(tài)，談談你應該注意什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據“對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”內容，填寫下表：
探究目的 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
比較吸入的空氣與呼出氣體中二氧化碳含量的多少 分別向吸入和呼出的氣體中滴入等量澄清的石灰水，振蕩． （1） （2）
（3） （4） （5） 吸入空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多．
（6） （7） 被呼氣的玻璃片上有水霧，而空氣中的玻璃片沒有． （8）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?淮北模擬）我們對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究時知道，人呼出的氣體中含有二氧化碳、氧氣、水，吸入空氣中也含有二氧化碳、氧氣、水．請你選擇其中的一種物質完成下列科學探究：
人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？
猜想（假設）
呼出氣體中含有的二氧化碳氣體比空氣中的多
呼出氣體中含有的二氧化碳氣體比空氣中的多
實驗
取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩
取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩
證據
呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，而空氣使澄清石灰水沒有明顯變化
呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，而空氣使澄清石灰水沒有明顯變化
結論與解釋
呼出氣體中含有的二氧化碳氣體比空氣中的多，原因是人的呼吸釋放出二氧化碳氣體
呼出氣體中含有的二氧化碳氣體比空氣中的多，原因是人的呼吸釋放出二氧化碳氣體
討論
還有沒有其它的實驗來驗證呼出氣體中含有的二氧化碳氣體比空氣中的多
還有沒有其它的實驗來驗證呼出氣體中含有的二氧化碳氣體比空氣中的多

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科目：初中化學 來源： 題型：

在科學探究過程中經常要收集氣體樣品，試回答下列問題：
（1）在對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究過程中，可采取排水法收集氣體，按下圖所示的各步操作進行實驗：

①圖一所示實驗操作中，要使瓶內充滿水而不留存空氣，應如何操作？
②圖二所示實驗操作中，當瓶內即將充滿呼出的氣體，要使集氣瓶內充有盡可能多的呼出氣
體，應如何操作？
③圖三中應選用（填a或b）方式放置已充滿呼出的氣體的集氣瓶．
（2）某中學科技活動小組要檢測蔬菜大棚空氣中二氧化碳的含量，請你設計一種收集大棚氣體樣品的方法．

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同步練習冊答案