配制2000g生理鹽水（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%），需要稱取NaCl的質(zhì)量為
A．9gB．18gC．90gD．180g
B
本題考查了溶液的計算溶質(zhì)的質(zhì)量＝溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
氯化鈉的質(zhì)量=2000g×0.9%=18g
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液實驗操作示意圖。
 
（1）用上圖的序號表示配制溶液的正確操作順序_______________________。
（2）圖④中，有一種塑料儀器，其名稱是________。
（3）根據(jù)計算需要量取水的體積是         （水的密度為1g/mL）。量取讀數(shù)時，下圖視線角度正確的是           。（選填字母標號）

（4）在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因是                   （填序號）。
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)       ②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗 
③氯化鈉晶體不純  ④將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時，不慎灑出部分溶液 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因為汽油能　　　　 (填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與　　　　有關(guān)。
(3)某固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示：

20℃時，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海ǔ？刹捎萌N方法，它們
分別是　　　、　　　、　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是對實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)準確的是（    ）
A．圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
B．圖②是用Ｈ２還原CuO來測定CuO中銅元素的含量
C．圖③是向飽和的蔗糖溶液中不斷加水稀釋
D．圖④是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制Ｏ2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法，不正確的是 
A．向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，則原固體中一定含CO32－
B．汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡，是因為水分蒸發(fā)后鹽分結(jié)晶析出
C．氨水是氨氣的水溶液，根據(jù)氣體溶解度變化規(guī)律，貯存時要陰涼密封
D．氯化鈉在20℃時溶解度是36g，則20℃時的100g的氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉36g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明以為用洗潔精清洗餐桌上的油污比用溫水效果好，其原因是
A．洗潔精具有催化作用B．洗潔精和油污發(fā)生了化學反應(yīng)
C．洗潔精具有乳化功能D．洗潔精的成分和油污的成分相似

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.18g/cm-3）配置110g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸．
（1）計算：需濃鹽酸______mL，水______mL．
（2）量�。河靡�(guī)格為______mL的量筒（從50ml、100ml中選擇）
量取濃鹽酸，倒入燒杯中，再用規(guī)格為______mL的量筒（從50mL、100mL中選擇）量取水．
（3）稀釋：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明同學用氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，操作步驟如圖所示，請你幫小明同學選擇正確的操作順序，并指出在哪一步操作中存在著錯誤（　　）
A．④⑤①②③；②B．④①②③⑤；⑤C．③④①②⑤；①D．②①④③⑤；③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

由于碳元素的存在，讓我們的世界絢麗多彩．在日常生活中，我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活，請按下列要求填空．
（1）最簡單有機物甲烷的化學式　          ．
（2）家用飲水機是利用活性炭的　          作用除去飲用水中的部分雜質(zhì)．
（3）人類向空氣中排放大量的二氧化碳氣體會導致大氣產(chǎn)生　      效應(yīng)．
（4）人體可直接利用的糖類﹣﹣葡萄糖，其化學式為C6H12O6，其相對分子質(zhì)量為　           ．

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