【題目】向燒杯中逐滴加入X溶液至過量，生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關系符合如圖的是

選項

燒杯中的物質(zhì)

X溶液

A

稀HCl和Na2SO4

BaCl2溶液

B

Cu和Fe

稀HCl

C

稀H2SO4和MgCl2

NaOH溶液

D

NaHCO3和K2SO4

稀HCl

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

分析圖象，滴加X到一定量時才有氣體或沉淀產(chǎn)生，說明剛開始時X與某種物質(zhì)反應不產(chǎn)生氣體或沉淀。

A、往稀HCl和Na2SO4混合溶液滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生硫酸鋇不溶于稀鹽酸，沉淀曲線從0點出發(fā)，逐漸增大到一定量，不符合題意；

B、往Cu和Fe混合固體滴加稀HCl，銅不與稀HCl反應，鐵能與稀HCl反應，產(chǎn)生氫氣，氣體曲線從0點出發(fā)，逐漸增大到一定量，不符合題意；

C、往稀H2SO4和MgCl2滴加NaOH溶液，NaOH溶液先與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，沒有氣體和沉淀產(chǎn)生，硫酸反應完后，NaOH溶液再與氯化鎂反應，生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，沉淀曲線與圖示相符合，符合題意；

D、往NaHCO3和K2SO4混合液滴加稀HCl，K2SO4溶液不與稀HCl反應，而NaHCO3溶液能與稀HCl反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，氣體曲線從0點出發(fā)，逐漸增大到一定量，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從鹽湖中提取的某種礦物主要含有氯化鉀，還有少量硫酸鎂、氯化鈣及不溶性雜質(zhì)SiO2，從該礦物中提取氯化鉀的流程如下圖。

回答下列問題 ：

（1）濾渣Ⅰ的主要成分是____________；

（2）Y溶液中溶質(zhì)的化學式為____________；

（3）向濾液Ⅱ中加入過量鹽酸的目的是____________；

（4）蒸發(fā)溶液得到氯化鉀固體的過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是____________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水和溶液。請回答：

（1）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

（2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是_____。

（3）我國漁民從海水中捕獲的可食用的海產(chǎn)品中，能補充人體所需要的_____等微量元素（寫一種元素名稱或符號即可）。

（4）海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì)，要使海水成為飲用水，需要采取的操作方法是_____。

A 沉降 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾

（5）分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題。

①A點表示_____；

②若B點表示60℃時將40g甲放入100g水中，將其變成恰好飽和的溶液的方法有：保持溫度不變，需加入_____g甲；保持濃度不變，降溫到_____℃。

③若B點表示60℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液，若要使其中的溶質(zhì)結晶，所采取的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO，所有發(fā)生的反應都恰好完全反應。根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）氣體A溶液的pH_______7。

（2）沉淀D的化學式為 。

（3）一定有的物質(zhì)是 。

（4）該固體混合物中，還不能確定存在的是 ，（寫化學式）要進一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實驗確定可能含有的物質(zhì)：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取未知成分溶液E少許，加入 溶液，

（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．

(1)儀器a的名稱是_____．

(2)選用A裝置制取氧氣的化學方程式______．

(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應放入的物質(zhì)是____(填名稱)，氣體應從_____(填“①”或“②”)端通入．

(4)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)．

(5)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)發(fā)生的化學方程式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】試劑A、B、C是Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ca（OH） 2溶液中的一種。某同學進行如圖所示的實驗，觀察到試管①中無明顯現(xiàn)象，試管②中溶液變渾濁。實驗結束后，該同學把試管①、②中的物質(zhì)全部倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)溶液變澄清，并有氣泡冒出。

（1）A是_____________，B的溶質(zhì)是_____________（填俗名）。

（2）寫出試管A中的反應化學方程式:_____________。

（3）寫出燒杯中溶液變澄清的反應化學方程式:_____________。

（4）燒杯中所得溶液的溶質(zhì)可能是_____________（填序號）。

a NaCl、 Na2CO3

b NaCl、CaCl2、HCl

c NaCl、CaCl2

d NaCl、CaCl2、Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年是不平凡的一年，在抗疫過程中體現(xiàn)了中國人民的團結和國家的強大，“十天，建成一所可容納1000張床位的救命醫(yī)院”--火神山醫(yī)院。請回答下列問題：

（1）火神山醫(yī)院的建設用到了大量的挖掘機，挖掘機的鏟斗用到的材料工作過程中主要利用了該材料的物理性質(zhì)是_____________。

A 硬度大、抗腐蝕性強

B 密度大

C 硬度大、韌性好

（2）在建設醫(yī)院的過程中還建設了自給發(fā)電設備，用柴油發(fā)電機組發(fā)電，在發(fā)電過程中能量的來源是___能。

（3）醫(yī)院投入使用后，需要大量的84消毒液，84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。其工業(yè)制法是可以用電解氯化鈉稀溶液，并攪拌可直接制備84消毒液。氯化鈉稀溶液通電時可以生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，請寫出氯化鈉溶液通電后發(fā)生反應的化學方程式______，在反應前后氯元素的化合價分別為___。氯氣被溶液完全吸收后即可制得84消毒液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

(1)指出編號儀器名稱：乙_________。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應原理：_____，如何檢驗收集的氧氣是否已滿？____。

(3)甲烷是一種無色無味的氣體，常溫下，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，是天然氣的主要成分。實驗室中常用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱來制取，發(fā)生和收集裝置應選_____(填字母) 。甲烷是一種可燃氣體，點燃前要_______。

(4)E為實驗室煉鐵的實驗裝置，a處應添加的裝置是____。玻璃管中發(fā)生化學反應方程式：____，該反應的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A物質(zhì)的溶解度曲線圖，下表是B物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

B物質(zhì)溶解度/g

32

35

40

45

55

（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線_____。

（2）_____℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。

（3）若要從A的溶液中提取A物質(zhì)，小明同學認為要用蒸發(fā)溶劑水的方法；小娟同學認為要用冷卻熱飽和溶液結晶的方法。你認為_____同學的方法合理。

（4）40℃時，要使240g A物質(zhì)M點的溶液變成該溫度下的飽和溶液，需要加A的質(zhì)量為_____g。

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