下列各組離子在水中一定能大量共存并形成無(wú)色溶液的是
A. NH4+、SO42-、Na+、OH- B. Cl-、K+、Na+、NO3-
C. Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ D. K+、HCO3-、H+、Na+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省等五校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(word版) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不可行的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 設(shè)計(jì)方案 |
A | 鑒別軟水、硬水 | 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
B | 檢驗(yàn) CaO 中是否含有 Ca(OH)2 | 加水溶解,滴加酚酞溶液 |
C | 除去 KNO3 中少量的 NaCl | 采用降溫結(jié)晶法 |
D | 區(qū)分棉纖維、羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)X的值是____
(2)恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
愛(ài)國(guó)科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法,為我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng),其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 B. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽
C. 反應(yīng)后可用過(guò)濾的方法分離出NaHCO3 D. 反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
已知2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,在密閉容器中,將17.6gCO2與少量Na2O2固體充分 反應(yīng)后,氣體變?yōu)?2g。下列說(shuō)法正確的是
A. 12g氣體全部是O2
B. 12g氣體通過(guò)足量NaOH溶液后,氣體減少8.8g
C. 反應(yīng)后的固體是混合物
D. 生成Na2CO3的質(zhì)量為26.5g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列合金(金屬)的比較,不正確的是
A. 含碳量:生鐵>鋼 B. 抗腐蝕性:純鋁>純鐵
C. 硬度:生鐵>純鐵 D. 熔點(diǎn):焊錫>錫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019 屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。
(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進(jìn)入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。
①不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異。圖1中不能體現(xiàn)酸的通性的是_____(填字母序號(hào),下同);寫出B中稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;C中稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀,據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個(gè)水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比_____(填“相等”或“不相等”)。
(2)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進(jìn)入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。
①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_____。
②通過(guò)分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測(cè)NaHSO4的性質(zhì),其中合理的是_____。
A 其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
B 其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣
C 其水溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀
D 其水溶液能與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019 屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化肥中,屬于磷肥的是
A. 過(guò)磷酸鈣 B. 氯化銨 C. 硫酸鉀 D. 尿素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A. 二氧化碳 B. 水 C. 金剛石 D. 氯化鈉
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