【題目】生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)．下列說(shuō)法或做法符合科學(xué)的是（ ）

A. 家用電器著火，立即用水潑滅 B. 通常用鐵桶來(lái)盛裝食醋

C. 鉛筆芯中含有石墨、粘土和鉛粉 D. 用保鮮膜保鮮食品是防止食物發(fā)生氧化反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、不能用鐵桶來(lái)盛裝食醋，因?yàn)殍F能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成可溶性的鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、鉛筆芯中不能含有鉛粉，鉛對(duì)人體有毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、用保鮮膜保鮮食品是防止食物發(fā)生氧化反應(yīng)而加快變質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭熄滅后有一縷白煙從燭芯飄出，這縷白煙的成分是什么呢？大家展開(kāi)了激烈的討論．小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒．
（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水變渾濁．小亮由此得出結(jié)論：白煙是 ．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)．小光由此得出結(jié)論：白煙不是 ．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，又排除了同學(xué)的猜測(cè)．
（4）由以上探究結(jié)果可知同學(xué)的猜測(cè)是正確的．小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因是 ． 幾位同學(xué)又向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如圖），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，于是提出焰心氣體中含有石蠟蒸氣，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用冷濕毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃．

焰心氣體中含有石蠟蒸氣

取下玻璃管，打開(kāi)濕毛巾，觀察玻璃管內(nèi)部

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述中，不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原試劑瓶中

B. 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里可以用嘗味道的方法區(qū)分食鹽和白糖

C. 給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

D. 玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )

A. 諸葛亮：火燒赤壁 B. 匡衡：鑿壁偷光 C. 司馬光：砸缸 D. 李白：鐵杵磨成針

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二甲醚（C2H6O）是一種重要的化工原料，下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 由三種元素組成

B. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

C. 相對(duì)分子質(zhì)量為29

D. 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省康縣盛產(chǎn)的黑木耳富含鐵，這里的“鐵”指

A. 離子 B. 分子 C. 元素 D. 原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是重要調(diào)味品，E、F的俗稱(chēng)分別是熟石灰、純堿.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖.

（1）寫(xiě)出A,B的化學(xué)式：A ， B.
（2）在物質(zhì)的分類(lèi)中，D屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
（3）圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為.
（4）圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)：①原子數(shù)目 ②原子的種類(lèi) ③分子數(shù)目 ④分子的種類(lèi) ⑤元素的種類(lèi) ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類(lèi)，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生變化的 ( )

A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氧分子的是

A. 2O B. O2 C. O2― D. 2O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案