下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A、.蠟燭在空氣中燃燒,生成水和二氧化碳
B、鎂條在空氣中燃燒,有黑色固體生成
C、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色固體生成
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、蠟燭在空氣中燃燒,生成水和二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鎂條在空氣中燃燒,有白色固體生成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下屬于純凈物的是( 。
A、高錳酸鉀受熱后的固體
B、混有白磷的紅磷
C、磷在氧氣中燃燒生成的白煙
D、蠟燃燒的生成物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、牛奶變酸    火藥爆炸
B、保險(xiǎn)絲熔斷  鋼鐵生銹
C、酒精揮發(fā)   河水結(jié)冰
D、光合作用   蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、木炭燃燒后生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)填空
(1)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:2個(gè)鎂離子
 
;氯化鈣中+2價(jià)的鈣元素
 
;
(2)請說出下列符號(hào)中“2”字的含義CO2
 
;2HCl
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1.四個(gè)二氧化碳分子
 
          2.三個(gè)鐵原子
 

3.五個(gè)鈣離子
 
              4.六個(gè)水分子
 

5.九個(gè)鋁離子
 
              6.八個(gè)氧離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖1裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
,收集裝置選用
 
,能用此收集方法的原因是
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,二氧化錳是該反應(yīng)的
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是
 
,二氧化錳是該反應(yīng)的
 

(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時(shí)刻是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
 

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用
 
裝置,收集氨氣最好用
 
裝置.
(6)為了測量生成氧氣的體積可用如圖2裝置,氧氣從
 
端進(jìn)入(填序號(hào)),量筒的作用是
 
.裝置內(nèi)的空氣對測量結(jié)果
 
(填“有影響”或“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素的元素符號(hào)
(1)氫元素
 

(2)鈣元素
 
;
(3)鉀元素
 
;
(4)鈉元素
 
;
(5)鎂元素
 

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