20．寫出下列反應的文字表達式：
（1）加熱氯酸鉀分解制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，
（2）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，
（3）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，
（4）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

解答 解：（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．故填：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）木炭與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，故填：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；

（3）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．故填：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．故填：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

點評 本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．氧氣的工業(yè)制法是分離液態(tài)空氣法，這是物理 變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．水是生命之源，化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從運河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
（1）①現(xiàn)對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行過濾（填操作名稱），該操作中玻璃棒的作用是引流還需要用到的儀器有ACE．（填字母代號）
A．帶鐵圈的鐵架臺     B．酒精燈 C．漏斗   D．量筒    E．燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
③做好生活飲用水消毒工作，是預防腸道傳染病的關鍵．適用于飲用水消毒的常用消毒劑有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化鈣CaCl2和次氯酸鈣 Ca（ClO）2．根據(jù)漂白粉的信息，請你判斷漂白粉屬于混合物（純凈物、混合物），關于漂白粉的說法中，合理的是：CD．
A．氯化鈣 CaCl2和次氯酸鈣Ca（ClO）2中氯元素的化合價相同
B．氯化鈣 CaCl2和次氯酸鈣Ca（ClO）2都是含有氧元素的化合物
C．氯化鈣CaCl2和次氯酸鈣Ca（ClO）2均屬于化合物
D．次氯酸鈣Ca（ClO）2中含有原子團ClO
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗一份水樣是硬水還是軟水的具體方法：取樣，加入適量的肥皂水，正當，產(chǎn)生大量泡沫是軟水，產(chǎn)生大量的浮渣則是硬水．
（3）氫氣和氧氣可以發(fā)生反應，該反應的過程可用下列圖示描述．

分析上圖可知，在氫氣燃燒的過程中，下列說法不正確的是D．
A．氫分子、氧分子發(fā)生了改變    B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．一個氫分子由兩個氫原子構成    D．水分子是由氫分子和氧分子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①試管②集氣瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為A（填序號，下同），氣體的收集裝置為C或E；該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥從水中取出導管．
正確的操作順序是②①④③⑥⑤．（填寫編號）
（4）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為B；該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．她應選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是D或E（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某化學興趣小組想收集一瓶實驗室的氣體，請你幫他們設計一個實驗（要有實驗操作步驟、方法，特別是怎樣取到實驗室的氣體）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述，正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色固體
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，并產(chǎn)生有刺激性氣味的無色氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)要求填空
（1）用化學用語填空
①5個鋅原子5Zn ②2個亞鐵離子2Fe2+
③保持氨氣化學性質(zhì)最小微粒NH3
④寫出氧化銅的化學式，并標出銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O
（2）選擇序號填空：①部分結冰的蒸餾水；②水銀；③空氣中分離出來的稀有氣體；④H2O2；⑤澄清石灰水；⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物；⑦液態(tài)氧氣；⑧二氧化錳．其中，屬于混合物的有③⑤⑥，屬于氧化物的有①④⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用化學符號填寫下列空白：
（1）2個氮原子2N；
（2）3個二氧化碳分子3CO2；
（3）氯元素Cl；
（4）4個帶兩個單位正電荷的鈣離子4Ca2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾燭的氣體
D．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

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