收集氧氣的方法正確的是( )
A.排水法,導管伸到集氣瓶底
B.向上排空氣法,導管伸到集氣瓶底部
C.向下排空氣法,導管在集氣瓶口部
D.向上排空氣法,導管在集氣瓶口部
科目:初中化學 來源:河北省秦皇島市青龍縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
(1)用化學符號填空:氫離子____________________;氬氣_____________________;碳酸鈉中的陰離子____________________;
(2)現有下列物質:①稀鹽酸;②水銀;③赤鐵礦;④金剛石;⑤氧化銅;⑥氯酸鉀。其中屬于混合物的是____________________;(填序號,下同);屬于單質的____________________;
(3)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關,F有下列物質:a一氧化碳b.酒精:c干冰;d.活性炭;e.金剛石。其中:
①可用于切割玻璃的是____________________(填字母,下同);
②可用于凈水的是____________________;
③可用于人工降雨的是____________________;
④可用于冶煉金屬的是____________________。
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
符合下圖裝置設計意圖的有( )
①說明CO具有還原性、诩日f明CO具有可燃性,又充分地利用了能源、壅f明CO得到氧后的產物是CO2、苡行У胤乐沽藙《镜腃O對空氣的污染
A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)基礎練習 題型:填空題
在軍事術語上把核潛艇在海里的持續(xù)航行叫長行.為了保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生設備,有以下幾種制備氧氣的方法:(注:水在通電條件下生成氧氣和氫氣)
①加熱高錳酸鉀 ②通電分解水
③常溫下過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉
(1)你認為最合適潛水艇里制取氧氣的方法是_____(填序號)
(2)與其他兩種方法相比,這種最佳方法的優(yōu)點是:①____②____.
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)基礎練習 題型:單選題
用高錳酸鉀加熱制取氧氣時.應在試管口塞一小團棉花,其作用是( 。
A.防止試管破裂 B.防止水被吸入試管
C.防止氧氣產生太快無法收集 D.防止高錳酸鉀粉末進入導管
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)基礎練習 題型:單選題
將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體,裝入試管中加熱到不再產生氣體,試管中的固體共有( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:8.3 酸和堿的反應 題型:科學探究題
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
(演示實驗)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(學生板演)該反應的化學方程式_______________________________.
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?
(假設猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是________.
(實驗探究)(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____________________.
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 |
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實驗現象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 有氣泡產生 | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
(評價反思)老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定.同時指出實驗探究(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤:
實驗操作中的錯誤是________________.
實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是____________________________.
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:9.2 化學合成材料 題型:流程題
有機高分子材料、金屬材料和無機非金屬材料是人類使用的三大類基礎材料,它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要.
(1)有機高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少___污染.我們穿的衣服通常是由纖維織成的,區(qū)分棉纖維和羊毛纖維的方法是___.
(2)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運原理屬于___(填“物理”或“化學”)變化.鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇___(選填“銅塊”、“鋅塊”或“鉛塊”).
(3)無機非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產流程如下.
請回答:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應的化學方程式是Ca(NO3)2+(NH4)2CO3=CaCO3↓+2NH4NO3,其基本反應類型為___.
②實驗室常采用___操作進行沉淀分離.
③生產高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫蒸發(fā)”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是___.
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
小馬同學準備在實驗室加熱25mL水,以下是他實驗操作的記錄,其中沒有錯誤的步驟是( )
A. 先用50mL量筒量取25mL水
B. 接著將量好的25mL水倒入容積為50mL的試管中
C. 再用鐵架臺固定試管,將鐵夾夾在試管的中部
D. 最后點燃裝滿酒精的酒精燈給試管加熱至其中的水沸騰
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