下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析,當核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進行解答.
解答:解:A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,正確;
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,錯誤;
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,錯誤;
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,錯誤;
故選A.
點評:本題考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別NaOH、H2SO4、Ba(OH)2三種無色溶液,最好使用( 。
A、無色酚酞試液
B、紫色石蕊試液
C、碳酸鈉溶液
D、硝酸鋇溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,應用了物質(zhì)化學性質(zhì)的是( 。
A、干電池中用碳棒做電極
B、水可做溶劑制成溶液
C、用鎂制造照明彈
D、用稀有氣體制作霓虹燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析,認為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣.其主要原因是( 。
A、價格便宜
B、烹飪出的食品含有鐵元素
C、升熱慢退熱也慢,保溫性較好
D、鐵中含有有機物必含的鐵元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、松香、玻璃、瀝青屬于非晶體
B、尿素、氨水、磷礦粉屬于氮肥
C、白酒、雪碧、蒸餾水屬于混合物
D、橡膠、氯化鈉溶液、石墨屬于導體

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科目:初中化學 來源: 題型:

在空氣的成分中,含量最多和最少的兩種是( 。
A、氧氣和稀有氣體
B、氮氣和氧氣
C、氮氣和二氧化碳
D、氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:

(1)操作a名稱是
 
    操作b的名稱是
 

(2)寫出流程中加入A以后發(fā)生有關(guān)反應的化學方程式:
 
,屬于
 
(填基本反應類型)
加入B以后發(fā)生有關(guān)反應的化學方程式:
 

以上兩個反應能夠發(fā)生的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為30g,把該固體混合物放入大試管中加熱,完全反應后,冷卻到反應前的溫度,稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為20.4g.
(1)制得氧氣的質(zhì)量是多少克?
(2)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應的化學方程式為
 
,生成物的顏色為
 
色,集氣瓶中加入水的作用是
 

(2)圖2中的火焰的顏色為
 
色,反應的化學方程式為
 
,集氣瓶中加入的液體可能是
 
,其目的為
 
.硫在空氣中燃燒,火焰的顏色為
 
色,不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是
 

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