酚酞(化學(xué)式為C20H14O4)為白色或微帶黃色的細(xì)小晶體,難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常先將酚酞溶解在酒精里再配制成指示劑。下列有關(guān)酚酞的說(shuō)法中不正確的是( )
A. 酚酞由3種元素組成
B. 酚酞由38個(gè)原子構(gòu)成
C. 酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318
D. 酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:32
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | 02混有HC1氣體 | 將氣體通過(guò)足量NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
B | Cu中混有Cu0 | 加入過(guò)量稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
C | NaC1 溶液混有CaC12 | 加入過(guò)量Na2C03溶液、過(guò)濾 |
D | Cu(N03)2溶液混有CuC12 | 加入適量AgNO3溶液、過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號(hào) | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 |
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_________
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去_________個(gè)電子形成鋁離子
(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
我國(guó)古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料制取黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)木炭需要研成粉狀,是為了_____________。
(2)黃銅的硬度比銅和鋅都__________(填大。。
(3)加熱時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3ZnO+CO2↑;②2ZnO+C2Zn+CO2↑;③______________(赤銅和木炭粉反應(yīng))。
(4)氣體A中,除CO2外還會(huì)含有CO,寫出其中產(chǎn)生CO的反應(yīng)化學(xué)方程式________________。
(5)鑒別黃銅和黃金有多種方法,寫出一種鑒別方法:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于烯合金的說(shuō)法中一定不正確的是( )
A. 含碳元素和鋁元素
B. 不具有可燃性
C. 具有導(dǎo)電性
D. 是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素,其有關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
B. 硅元素位于元素周期表中第三周期
C. 鋁離子(Al3+)核外有三個(gè)電子層
D. 鐵原子的質(zhì)量為55.85g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省巨野縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí).應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b” )
(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來(lái)的操作是先______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市潁泉區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
做完“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。
(問(wèn)題1)鐵絲燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色高溫熔化物中還有沒(méi)有鐵呢?
(查閱資料1)(1)自然界中鐵的氧化物主要是和兩種(極易被氧化為);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。
(實(shí)驗(yàn)探究)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入______溶液,觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有含有鐵。
(問(wèn)題2)鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是呢?
(查閱資料2)
(1)和的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見右表:
分解溫度 | 1538℃ | 1400℃ | — |
熔點(diǎn) | — | — | 1535℃ |
(2)高溫時(shí)分解成
(理論探討)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)所產(chǎn)生的高溫應(yīng)該在______之間,在此溫度范圍內(nèi)已分解,所以鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是。
A.1400℃~1535℃ B.1400℃~1538℃ C.1535℃~1538℃
(拓展延伸)
(1)請(qǐng)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:______。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須______。
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的粉末,若粉末的顏色______就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 剪紙成花 B. 蠟燭燃燒 C. 玻璃破碎 D. 蘋果榨汁
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