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食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等．
（1）氮氣是常用的充填氣體．你認為選用氮氣的主要原因是
 
．
（2）生石灰是常用的干燥劑．請你用化學方程式表示選用生石灰的原因
 
．
考點：常見氣體的用途,生石灰的性質與用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：物質的性質與用途
分析：（1）選擇食品保鮮劑要考慮物質的化學性質是否活潑、是否對人體有害、原料是否易得、價格是否經濟等方面的問題；
（2）根據(jù)氧化鈣具有吸水性分析，氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣．
解答：解：（1）氮氣是常用的充填氣體，選用氮氣的主要原因是氮氣的化學性質不活潑，對人體無害，原料易得，價格經濟．故填：氮氣的化學性質不活潑，對人體無害，原料易得，價格經濟．
（2）生石灰和水反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．故填：CaO+H2O═Ca（OH）2．
點評：本題主要考查物質的性質和用途及其化學方程式的書寫方法，特別是書寫化學方程式時要遵循質量守恒定律．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取O2，H2，CO2，只需固體藥品制取的是
 
，既能用稀硫酸又能用稀鹽酸制取的是
 
，只能用向上排空氣法收集的是
 
；用氫氣還原氧化銅的實驗中，試管口應略向下傾斜，為了
 
寫出氫氣還原氧化銅的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

80克與100克的兩份飽和食鹽溶液各蒸發(fā)10克水，析出晶體食鹽質量
 
.200克與300克50℃時飽和氯化鉀溶液同時降到20℃析出晶體質量
 
．（以上填相同或不同）

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科目：初中化學 來源： 題型：

木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）取用木炭的儀器叫
 
，未經點燃的木炭
 
（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應該由上向下緩慢插入，理由是
 

．
（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到
 
．請寫出木炭燃燒的文字表達式和符號表達式：
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“藥金”外觀和黃金（Au）相似，常被誤認為黃全．不法分子利用爐甘石（ZnC03），赤銅礦（主要成份為CuO2）和木炭粉混合加熱至800℃左右，制得金光閃閃的假黃金（“藥金”）以牟取暴利．用上述方法制得的“藥金”不可能是黃金，理由是
 
．已知“藥金”是銅鋅合金，試寫出一種甄別假黃全的方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

過濾時，一貼是指
 
，燒杯為什么要緊靠玻璃棒？
 
，玻璃棒的作用是
 
．如果過濾后濾液仍然渾濁，原因是
 
（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學以粗鹽為原料，配制成一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，方法是先提純后配制．
（1）以下實驗步驟：①溶解、②計算、③過濾、④稱量、⑤蒸發(fā)、⑥配制，正確的操作順序是
 
．
（2）操作①、③、⑤中都用了玻璃棒，在①中用玻璃棒是為了
 
，在③中玻璃棒的作用是
 
，在⑤中玻璃棒不斷攪拌是為了
 
．
（3）若在實驗中氯化鈉未經干燥直接配制溶液，則溶液中溶質的質量分數(shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）．
（4）若用量筒取水時，俯視液面則所得溶液中溶質的質量分數(shù)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳元素是組成許多物質的基本元素．
（1）化石燃料主要包括煤、
 
 和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是
 
 （寫化學式）．
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價為
 
．
（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學按如圖所示的實驗探究質量守恒定律．

（1）同學們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是
 
（填序號）．
ABCD
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g85.382.884.886.5
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g85.380.683.287.8
（2）同學們又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是
 
（填序號）．      
A．左盤高   B．右盤高   C．保持平衡．

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