下列各項中，屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本檢測項目的是（ ）

A. CO2 B. O2 C. N2 D. 可吸入顆粒物

D 【解析】 空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些可吸收顆粒物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（一） 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下圖所示實驗。

（實驗一）（已知：白磷的著火點為40℃）按圖1進行實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：

步驟Ⅰ.檢驗裝置的氣密性，氣密性良好。

步驟Ⅱ．將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒。

步驟Ⅲ．向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

步驟Ⅳ．打開K1、K2，從a口向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。

⑴對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________________。

⑵待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到__________________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5，原因可能是_______________（答一條即可）。

（實驗二）用圖2所示裝置，利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量。若將此裝置中的細鐵絲換成足量的細銅絲進行實驗，能否比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量，并說明理由__________________________（已知：銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠�；瘜W(xué)方程式：

2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3）

溫度達到著火點水倒流進A瓶40mL氣密性不好、未等裝置冷卻就打開夾子等不能；因為空氣中二氧化碳含量約只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡 【解析】 實驗一：(1)可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸、達到著火點，步驟Ⅱ中的白磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到白磷的著火點，步驟Ⅳ中的白磷與氧氣接觸，溫度達到白磷的著火點，因此通過對比可得出可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點； (...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A．地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的

B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸餾的方法可以將海水淡化

D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

A 【解析】A、地球上的水儲量是豐富的，但有利于是淡水資源很少，錯誤；B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，正確；C、通過蒸餾可得到純水，正確；D、愛護水資源，可從以下方面做起：一是節(jié)約用水，生活中可一水多用，農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，工業(yè)上水重復(fù)利用；二是要減少水體污染，生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥，正確。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：單選題

天平兩邊的燒杯中分別裝入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，調(diào)節(jié)天平處于平衡狀態(tài)，將等質(zhì)量的 CaCO3 固體和 KHCO3 固體分別加入兩燒杯中，充分反應(yīng)后， 下列說法正確的是（ ）

A. 若天平不平衡，則指針一定偏向加 KHCO3 的一側(cè)

B. 若天平不平衡，則兩個燒杯中的酸一定都有剩余

C. 若反應(yīng)后兩燒杯中的固體均有剩余，則天平一定平衡

D. 若反應(yīng)后兩燒杯中的酸均有剩余，則天平一定平衡

D 【解析】 在天平的兩個托盤上，放上質(zhì)量相等的兩個燒杯，在燒杯中分別加入等質(zhì)量等濃度的鹽酸，此時天平處于平衡狀態(tài)，然后分別向兩只燒杯中加入等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸氫鉀粉末，若反應(yīng)物放在一起沒有反應(yīng)，天平是平衡的，指針的偏轉(zhuǎn)主要是看生成二氧化碳的多少，因此解題時判斷二氧化碳多少則成為解題的關(guān)鍵所在，所以可計算相同質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸氫鉀完全反應(yīng)放出二氧化碳質(zhì)量的大小，天平的指針會偏向質(zhì)量大（...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：單選題

阿莫西林是目前應(yīng)用較為廣泛的口服半合成青霉素藥物之一，功效為消炎， 其化學(xué)式為 C16H19N3O5S。下列關(guān)于阿莫西林的說法不正確的是（ ）

A. 阿莫西林分子中含有 44 個原子

B. 阿莫西林的相對分子質(zhì)量為 365

C. 阿莫西林中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 阿莫西林中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12:5

A 【解析】 根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析。 A、阿莫西林是由阿莫西林分子構(gòu)成的，1個阿莫西林分子是由16個碳原子、19個氫原子、3個氮原子、5個氧原子和1個硫原子構(gòu)成的，1個阿莫西林分子中含有44個原子，故A錯誤；B、阿莫西林的相對分子質(zhì)量為12×16+1×19+14×3+16×5+32=365，故B正確；C、由阿莫西林的化學(xué)式C16H19N3O5S可知，阿莫西林中碳、氫、氮、氧、...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

⑴寫出圖中標(biāo)號X儀器的名稱___________。

⑵CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填裝置序號，下同），收集裝置為______；若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

⑶小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。

①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。

②實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小濤同學(xué)提出可以從兩個方面加以改進：

一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_________；

二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為_______克。

分液漏斗ADCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑aC25 【解析】 (1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，X是分液漏斗； (2)用加熱碳酸氫鈉固體制取二氧化碳，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，收集裝置為D，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：選擇填充題

下列各組依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中正確的是（____）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

鑒別化肥KNO3和NH4Cl

取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

B

測定空氣中氧氣的含量

用鎂條代替紅磷在集氣瓶中燃燒

C

除去NaCl中的Na2SO4

加水溶解，再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

驗證CO具有_________

將氣體先通入灼熱的氧化銅，再通入澄清石灰水

A，還原性 【解析】 A、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥，能與熟石灰混合研磨放出有刺激性氣味的氣體，CO（NH2）2不能，可以鑒別，故選項正確；B、用鎂條在空氣中能與氧氣、氮氣、二氧化碳反應(yīng)，不能代替紅磷在集氣瓶中燃燒，故選項錯誤；C、Na2SO4能與過量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項錯誤。故選A。D、加熱條件下，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學(xué)下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉，溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量 關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A. a點溶液溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2

B. b點溶液為藍色

C. 取c點的固體滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

D. d點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C 【解析】 由于相對原子質(zhì)量：Ag＞Zn＞Cu，鋅粉先與硝酸銀反應(yīng)，鋅將銀置換出來，故溶液質(zhì)量減少，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完后，鋅粉與硝酸銅反應(yīng)，鋅將銅置換出來，故溶液質(zhì)量增加。a點溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)，A選項正確；b點硝酸銅開始反應(yīng)，溶液為藍色，B選項正確；c點溶質(zhì)為硝酸鋅，固體為鋅、銅和銀，滴加稀鹽酸會與鋅反應(yīng)，C選項錯誤；d點溶液質(zhì)量不再改變，反應(yīng)完全，溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請回答下列問題。

（1）2017年5月18日，我國在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣，成為全球首例。

①天然氣在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是_____________。

②開采可燃冰礦藏關(guān)鍵技術(shù)之一是防止其泄漏，如果開采過程中大量氣體泄漏，對環(huán)境造成的影響是_____________。

③天然氣也是重要的化工原料，甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性的氣體（其中一種是單質(zhì)），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛，引領(lǐng)著世界的消費潮流。

①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____________排放；

②采用實體輪胎的共享單車可有效防止爆胎。而普通自行車夏天容易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因：_____________。

③掃描二維碼可以租“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式為（C2H3Cl）n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____________。

CH4+2O2CO2+2H2O。溫室效應(yīng)；CH4+CO22CO+2H2。二氧化碳；分子間有間隔，受熱后分子間間隔變大；8：1。 【解析】 （1）①首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可；②根據(jù)溫室效應(yīng)的成因和可燃冰的成分進行分析；③根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的書寫方法來分析；（2）①根據(jù)“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放解答；②根據(jù)...

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同步練習(xí)冊答案