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    精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
    
			
    
				
    【10桂林29.】現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器。
    藥品：石灰石、稀硫酸、稀鹽酸
    儀器如下：

    （1）寫出未標注的儀器名稱：①           ，②           。
    （2）實驗室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應選擇的儀器是（填寫儀器序號）            ，反應的化學方程式為                        。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    [6分。（1）每空1分，（2）每空2分]
    （1） ① 燒杯    ② 試管 （錯別字不給分）
    （2） ②③⑥⑧⑨ 或 ②③⑥⑧(不規(guī)定序號順序) 
    CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
    

    解析
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【10桂林29.】現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器。
    藥品：石灰石、稀硫酸、稀鹽酸
    儀器如下：
     
     
    （1）寫出未標注的儀器名稱：①           ，②           。
    （2）實驗室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應選擇的儀器是（填寫儀器序號）            ，反應的化學方程式為                        。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【10桂林29.】現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器。
    藥品：石灰石、稀硫酸、稀鹽酸
    儀器如下：

    （1）寫出未標注的儀器名稱：①           ，②           。
    （2）實驗室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應選擇的儀器是（填寫儀器序號）            ，反應的化學方程式為                        。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備（一）
				題型：填空題
			
    

						
    【10桂林29.】現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器。
    


    藥品：石灰石、稀硫酸、稀鹽酸
    


    儀器如下：
    


     
    


    


     
    


    （1）寫出未標注的儀器名稱：①           
，②          
 。
    


    （2）實驗室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應選擇的儀器是（填寫儀器序號）            
，反應的化學方程式為                        。
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：2010年全國中考真題分類匯編專題三物質的分離與提純
				題型：推算題
			
    

						
    【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化學中的五種常見物質。C、D是單質，C為紫紅色固體，D被認為是最清潔的能源。B的濃溶液常用做干燥劑。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應：
    


    ①Fe + A → C + E；   ②Fe + B → D + E 。
    


    （1）寫出A、B、C的化學式： A       
， B         
，C        
。
    


    （2）現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物，小剛想測定該混合物中C物質的質量分數(shù)，他設計并完成了以下實驗：
    


     
    


    


     
    


    你認為，小剛的實驗數(shù)據(jù)處理是否正確（填“正確”或“ 不正確”）           ，理由是        。
    


     
    

			
    

			
    
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