下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法中正確的是( )
A.污染空氣的有害氣體主要包括CO2、SO2、NO2
B.空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?/p>
C.潔凈的空氣是純凈物
D.空氣中含量最多的氣體是氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試(測(cè)) 題型:單選題
低碳生活倡導(dǎo)我們?cè)谏钪凶⒅丨h(huán)保,減少空氣中二氧化碳的含量,下列做法符合低碳生活理念的是( 。
A. 減少化石燃料的使用 B. 使用乙醇汽油
C. 多使用一次性木筷 D. 多使用私家車出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時(shí) 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫(xiě)單質(zhì)的化學(xué)式(練) 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是( )
A.每種元素的原子都含有質(zhì)子,中子和電子
B.在任何一個(gè)離子中,質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都是不相等的
C.C2H5OH可以表示乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成的
D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),離子不能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
3種無(wú)色溶液,溶質(zhì)分別為硫酸銨、氯化鈉和碳酸鉀.3位同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別方案如下:
甲:各加入少量鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是碳酸鉀.然后向無(wú)明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量氯化鋇溶液,有沉淀產(chǎn)生的是硫酸銨,無(wú)沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉.
乙:各加入足量燒堿溶液,加熱,有氣體產(chǎn)生的是硫酸銨.然后向無(wú)明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量硝酸銀溶液,再加入少量稀硝酸,有沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉,無(wú)沉淀的是碳酸鉀.
丙:各加入少量氯化鋇溶液,再加入少量稀硝酸,有沉淀產(chǎn)生的是硫酸銨.然后向無(wú)明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量硝酸銀溶液,有沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉,無(wú)沉淀的是碳酸鉀.其中正確的有( 。
A. 只有甲 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 甲和丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.x=6
B.硒原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為34
C.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g
D.該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子為Se2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸制備Cl2,其反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,反應(yīng)裝置如圖所示(夾持裝置已略去)。
(1)檢查裝置氣密性之后的操作依次是__________(填序號(hào))。
A 向燒瓶中加入MnO2粉末
B 加熱
C 向燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
①甲同學(xué)的方案為:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量。此方案_______(填“可行”或“不可行”),原因是________;
②乙同學(xué)的方案為:與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成的氣體體積。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是:將__________轉(zhuǎn)移到_________中。反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積。氣體體積逐漸減小,直至不變。氣體體積逐漸減小的原因是_________(儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
①向pH =12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋;②向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量;③在40°C ,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出;④將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時(shí))(練) 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種物質(zhì),還能表示一種元素的是
A.H B.Cl2 C.Cu D.2N
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看,鐵由____組成;從微觀看,鐵由____構(gòu)成。
(2)生活中:如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和____性。為防止鐵制品銹蝕,可采用的一種防銹方法是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應(yīng)來(lái)煉鐵,該反應(yīng)利用了一氧化碳的哪種化學(xué)性質(zhì):_____。
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