【題目】在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是

A.圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為

B.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)后氮元素的化合價降低

D.參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:6

【答案】A

【解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖分析,甲是NH3,乙是O2,丁是N2,反應(yīng)前甲和乙的分子個數(shù)比為43,生成物中有兩個氮分子,氮原子個數(shù)反應(yīng)前后個數(shù)相等,則丙一定含有氫和氧元素,一定不含氮元素,且丙中氫、氧原子個數(shù)比為21,所以丙是H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式 。

A、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O,每個丙分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,其微觀示意圖為,符合題意;

B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;

C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價為-3價,反應(yīng)后N2中氮元素的化合價為0價,所以反應(yīng)后氮元素的化合價升高,不符合題意;

D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:3,不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年春天南方又出現(xiàn)了H7N9禽流感,從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物——達菲的原料。 如圖是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型,下列選項正確的是

A.莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5

B.莽草酸屬于氧化物

C.莽草酸中含有22個原子

D.莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物不僅有CO2H2O,還可能有SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圍棋棋盤上有甲、乙、丙、丁、戊五枚棋子分別代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鐵五種物質(zhì)中的一種,相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。其中,乙為紅棕色固體,甲和戊的反應(yīng)類型不同于其它三個反應(yīng),實驗室常用丁來檢驗丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。請回答下列問題:

1)乙的化學(xué)式為_____

2)甲和戊反應(yīng)的基本類型是_____;

3)生活中丙的用途是_____;

4)戊與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。以下說法正確的是( 。

①滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至ag時,溶液中含有兩種溶質(zhì)

②滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為mbgmcg),此時溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CuCl2+2NaOH═CuOH2↓+2NaCl

③滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至dg時,溶液pH7

④在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中,溶液中氯元素的質(zhì)量先減小后不變

A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保險粉(化學(xué)式Na2S2O4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定;在NaCl存在的條件下,Na2S2O4在水中的溶解度顯著下降。Na2S2O4 制備流程如下圖所示:

1)反應(yīng)I的原理為: , 該反應(yīng)類型為_____。

2)操作a的名稱為_____

3)濾液中含有Na2S2O4, 往濾液中加入NaCl和少量NaOH的原因分別是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖所示實驗,回答問題:

1)白色沉淀丙是_____________,無色溶液A的成分為______________(填化學(xué)式)。

2BaCl2溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(3)下列說法正確的是___________(填字母)。

A 無色溶液A能使酚酞變藍

B 無色溶液B可用于金屬表面除銹

C 無色溶液C中不可能只有一種溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))

下列說法中正確的是

A.溶液N中只含一種溶質(zhì)

B.原固體粉末中一定含有碳酸鈣

C.白色沉淀Y是碳酸鈣,氣體W是氫氣

D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在復(fù)習(xí)中和反應(yīng)知識時思考,除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應(yīng)?同學(xué)們討論后進行以下實驗探究。

方案一:測定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。

(實驗探究)甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測定此時溶液的pH=5

(得出結(jié)論)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),并且該反應(yīng)中__________過量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(交流討論)乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入 pH=13 的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測定此時溶液的 pH=8.同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).你同意這種說法嗎?__________(填“同意”或“不同意”),理由是_______________________。

方案二:小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度進行實時測定,得到的曲線如圖1所示。

同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)是_______________ (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),請你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時二者恰好完全反應(yīng)。

(反思質(zhì)疑)小濤同學(xué)通過測定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化,證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理,理由是______________

(實驗拓展)化學(xué)實驗中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象.小組同學(xué)設(shè)計了如圖2所示實驗證明反應(yīng)可以發(fā)生.實驗過程中試管內(nèi)液面上升,同學(xué)們認(rèn)為該現(xiàn)象說明二者發(fā)生了反應(yīng),有同學(xué)認(rèn)為該方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是__________________,你的改進方法是___________,請你再設(shè)計出一種不同的實驗方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃金是貴重金屬,性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,有關(guān)金元素說法正確的是

A.核電荷數(shù)為276B.原子序數(shù)為118

C.中子數(shù)為79D.相對原子質(zhì)量為197.0

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