【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（B、D裝置內(nèi)藥品均足量）

①寫出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (10) 。

②E處點(diǎn)燃尾氣的目的是 (11) 。

③實(shí)驗(yàn)中，裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為 (12) ，但它們在功能上有區(qū)別，裝置B的作用是 (13) 。

④實(shí)驗(yàn)過程中，能體現(xiàn)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 (14) （從A~E中選填）處發(fā)生的反應(yīng)。

【答案】（10） ；（11）防止污染大氣；（12）變渾濁（白色沉淀）；（13）吸收 ；（14）C、E（2分）（1對、1對1錯(cuò)、2對1錯(cuò)給1分，其余0分）；

【解析】

試題分析：該反應(yīng)的原理是：二氧化碳和熱的炭粉反應(yīng)生成一氧化碳；B裝置中澄清的石灰水除去未反應(yīng)的二氧化碳；一氧化碳通過熱的氧化銅生成銅和二氧化碳；D中澄清的石灰水來驗(yàn)證生成二氧化碳，而有毒的一氧化碳點(diǎn)燃后排放。

①中裝置C中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；②E處點(diǎn)燃尾氣是為了防止一氧化碳污染空氣；③裝置B和D中都是澄清的石灰水，故遇到二氧化碳都會(huì)變渾濁；但裝置B的作用是除去不反應(yīng)的二氧化碳，而裝置D是驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅后生成二氧化碳；④在C處一氧化碳還原氧化銅，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，而在E處點(diǎn)燃一氧化碳，則體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性和毒性；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下：

①“濾渣”是粗鹽中含有的 （1） ；最后得到的精鹽中含有的物質(zhì)是 （2） （用化學(xué)式表示）。

②實(shí)驗(yàn)過程中多次用到玻璃棒，過濾時(shí)玻璃棒的作用是 （3） 。

③提純過程中需要控制蒸餾水的用量，主要原因有 （4） 。

④實(shí)驗(yàn)小組通過正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn)，回收得到的精鹽的質(zhì)量比實(shí)際偏低，可能的原因有（5） （寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）請根據(jù)下列描述填空。

（1）還原鐵粉常用做食品除濕劑（干燥劑），又稱“雙吸劑”。它能夠吸收空氣中的 和 。誤食該物質(zhì)，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

（2）空氣中的負(fù)離子享有“空氣維生素”的美譽(yù)�？諝庵械呢�(fù)離子主要有羥離子(H3O2—)、氫氧根離子 （表達(dá)該離子符號）、負(fù)氧離子(O2—)等。寫出負(fù)氧離子與鉀離子結(jié)合的物質(zhì)的化學(xué)式 。

（3）當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是 ，汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染物，可通過三效催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無污染的兩種氣體，則反應(yīng)方程式是 。

（4）某試劑瓶上的標(biāo)簽已破損，殘余部分如圖。

①請猜測瓶中的試劑可能是 。

②取瓶中的試劑少許溶于水，發(fā)現(xiàn)放出大量的熱，所得溶液能使PH試紙變 色。

③用該稀溶液除鐵銹（Fe2O3）的反應(yīng)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①～⑤，下列說法正確的是

A．保持溫度不變，若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液

B．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．①③④均為不飽和溶液

D．④→⑤可析出53.9gKNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（C%）隨溫度（t）變化的曲線。

下列說法正確的是

A．40gM放入150g水中形成不飽和溶液

B．t℃時(shí)，M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2∶5

C．80gN放入150g水中全部溶解，此時(shí)溶液的溫度一定低于t℃

D．200gN的溶液，蒸發(fā)60g水、冷卻至t℃后得到40g晶體，原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )

A. Fe B. Na C. Al D. Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進(jìn)行如下研究:

步驟

實(shí) 驗(yàn) 過 程

簡 答

1

取一小塊石灰石，用電子天平準(zhǔn)確稱量

2

將其在酒精噴燈上灼燒一段時(shí)間后，表面疏松，待冷卻后再稱量，固體質(zhì)量 （15） （填“增大”、“減小”或“不變”）

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（16）

3

將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加水，攪拌片刻，往溶液中滴入酚酞試液。

酚酞試液顯 （17）

色。

4

將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

①電子天平稱量時(shí)，若需要直接顯示石灰石的質(zhì)量，在放稱量紙或燒杯后，需要進(jìn)行的操作是 （18） （填“校準(zhǔn)”、“歸零”或“去皮”）。

②在1、2、3、4的四個(gè)步驟中，根據(jù)步驟 （19） （填序號，下同），可得出“石灰石有部分已經(jīng)分解”；根據(jù)步驟 （20） ，可得出“石灰石沒有完全分解”。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活密不可分。

（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。

①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素主要有水和 。

②下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是 （填字母序號）。

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是 （填字母序號）。

（3）人類以化石燃料為主要能源。

①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

②下列做法有利于減少空氣污染的是 （填字母序號）。

A．充分利用太陽能 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．逐步加大清潔能源的比例 D．為方便出行，大量使用私家車

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