(5分)下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:

(1)溶液X是             (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是               
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為        
(3)若X是稀鹽酸,C是鹽,則C的名稱是      。
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。
 (1)酸; 紫色石蕊溶液; (2)Fe2O3 ; (3)氯化亞鐵 (4)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
 
試題分析:由溶液的顏色改變可知(1)溶液X為酸溶液,試劑A為紫色石蕊試液;(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,因?yàn)锽的溶液顯黃色,故溶液中含有三價(jià)鐵離子,則B的化學(xué)式為Fe2O3 ;(3)若X是稀鹽酸,C是鹽,由C的溶液是淺綠色,知道溶液中有二價(jià)鐵離子,則C的名稱是氯化亞鐵;(4)若X是稀硫酸,D是堿,且溶液D的顏色為藍(lán)色,說(shuō)明溶液中含有銅離子,D為氫氧化銅,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)溶于足量的水中,充分?jǐn)嚢,能得到無(wú)色透明溶液的是( 。
A.CuSO4、HCl、KClB.H2SO4、KNO3、BaCl2
C.HCl、KNO3、BaCl2D.CaCl2、Na2CO3、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

課外探究小組對(duì)實(shí)驗(yàn)教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn),且每步實(shí)驗(yàn)中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象見(jiàn)下圖:

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并完成以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是                                      ;
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是                                      
(3)通過(guò)計(jì)算推斷:原白色固體的成分為                                      。(簡(jiǎn)單寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)我市擁有豐富的海洋資源,開(kāi)發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問(wèn)題:

其中操作1的名稱是     ;在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、      (填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中     時(shí),停止加熱。
(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入       進(jìn)行檢驗(yàn)。
(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如下:

反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是      ;物質(zhì)X是        (填名稱)。
(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:        ;
(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置,正確的連接順序?yàn)?u>     
(用接口處字母填寫(xiě))。

寫(xiě)出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式:       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中,正確的是
A.在無(wú)色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán)
B.無(wú)色的氯化氫氣體和氨氣混合,產(chǎn)生白霧
C.在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
D.銨鹽與堿溶液混合加熱,產(chǎn)生的氣體使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究(不考慮發(fā)泡劑等類物質(zhì))。

【提出問(wèn)題】廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl;
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl;
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl;
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是__________________。
【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的。他的理由是             。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)為驗(yàn)證猜想2,甲同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲認(rèn)為猜想2正確。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想2的正確性,原因是________________________________。
(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,選鋅粒做試劑。假設(shè)猜想3是正確的,驗(yàn)證時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
(3)若猜想4正確,且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液需加入_____溶液。
【拓展與應(yīng)用】
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無(wú)需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行_________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點(diǎn)是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),所選試劑及用量均正確的是(  )
選項(xiàng)
   物質(zhì)
   所含雜質(zhì)
   所選試劑及用量
A
   碳酸鈉
   氯化鉀
   適量的水
B
   鹽酸
   硫酸
   適量氯化鋇溶液
C
   氧化鈣
   碳酸鈣
   過(guò)量稀鹽酸
D
   氯化鉀溶液
   稀鹽酸
   過(guò)量的碳酸鈉溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.氫氧化鈉用于水發(fā)魷魚(yú)B.一氧化碳用于冶煉金屬
C.鹽酸用于除鐵銹 D.膽礬用于檢驗(yàn)水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是    
A.①煅燒石灰石B.②用水稀釋濃硫酸
C.③NaOH溶液滴加稀鹽酸D.④飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水

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同步練習(xí)冊(cè)答案