(5分) 石建同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制備并檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問題:

(1)寫出儀器A在此實(shí)驗(yàn)中的用途 ;

(2)請(qǐng)幫助石建同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制備并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;

(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;

(4)二氧化碳不適宜用排水法收集的原因是 。

 

(1)隨時(shí)添加稀鹽酸

(2)見右側(cè),畫圖要求

(3)CO2+Ca(OH)2= CaCO3 +H2O

(4)二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)

【解析】

試題分析:(1) 儀器A是長(zhǎng)頸漏斗,在此實(shí)驗(yàn)中的用途: 隨時(shí)添加稀鹽酸

(2) 見上圖

(3) 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3+ H20

(4)氣體的收集方法取決于:氣體的密度和溶解性,二氧化碳不適宜用排水法收集的原因是:二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)

考點(diǎn):儀器的用途,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,二氧化碳的檢驗(yàn)方法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一包生石灰打開在空氣中放置一段時(shí)間后,經(jīng)測(cè)定固體成分為氫氧化鈣和碳酸鈣,向其中加入150g7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),同時(shí)生成2.2g二氧化碳。則固體混合物中鈣、碳元素的質(zhì)量比為………………………( )

A.10:1 B.5:1 C.10:3 D.20:3

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江哈工大附中中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某課外小組的同學(xué)以“氫氧化鈉試劑瓶口白色粉末的成分”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)你也參與到他們的實(shí)驗(yàn)探究中。

【提出問題】氫氧化鈉試劑瓶口的白色粉末的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】(1)甲同學(xué)猜想是:Na2CO3

乙同學(xué)猜想是:NaOH Na2CO3

丙同學(xué)猜想是:

【收集證據(jù)】(2)甲同學(xué)為證明自己的猜想:他取少量固體于試管中,加水溶解后,向其中滴加幾滴氫氧化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,于是他自己的猜想是正確的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是

。

乙同學(xué)為證明自己的猜想:他取少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變紅的現(xiàn)象。得出自己的猜想是正確的。丙同學(xué)不同意乙同學(xué)的結(jié)論,原因是在甲的實(shí)驗(yàn)操作中引入 ,導(dǎo)致乙的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證自己的猜想。

(4)丙同學(xué)認(rèn)為,要想證明NaOH是否存在,應(yīng)該除去Na2CO3后才能繼續(xù)證明,于是丙同學(xué)重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀鹽酸直至不再產(chǎn)生氣泡,然后再滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是他認(rèn)為甲的猜想正確。

請(qǐng)你寫出丙同學(xué)滴加稀鹽酸后所有可能發(fā)生反應(yīng)的方程式 ;

【反思與評(píng)價(jià)】

(5)請(qǐng)你幫助丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì), 。并觀察到了 現(xiàn)象。得出了白色粉末的成分為NaOH Na2CO3 的結(jié)論。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江哈工大附中中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確且基本類型正確的( )

A.正常雨水呈酸性的原因:CO2+H2O==H2CO3 化合反應(yīng)

B.醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O 中和反應(yīng)

C.葡萄糖在體內(nèi)被氧化:12O2+C12H22O11 12CO2+11H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D.用氫氧化鈉溶液檢驗(yàn)二氧化碳 CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(5分)哈南新城在地鐵建設(shè)中需要大量的鋼鐵,現(xiàn)有赤鐵礦樣品(所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測(cè)定其純度,

進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

 

第1次

第2次

第3次

樣品質(zhì)量(g)

25

30

25

鹽酸質(zhì)量(g)

200

100

100

所得溶液質(zhì)量(g)

216

116

116

(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)列出第2次參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式 ;

(3)向恰好完全反應(yīng)后的溶液中加入465g水,則最終所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(4)若用上述標(biāo)簽所示的濃鹽酸配制三次實(shí)驗(yàn)中所需的鹽酸,需量取濃鹽酸的體積

mL

(5)用500t該礦石可制得含雜質(zhì)的鐵的質(zhì)量為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體的質(zhì)量為60g,小習(xí)同學(xué)繼續(xù)加熱該固體至不再有氣體產(chǎn)生時(shí),所得固體質(zhì)量為568g,冷卻后向568g固體中加足量水,過濾得到的濾渣為純凈物,質(zhì)量為174g。剩余固體中鉀元素的含量為…… ( )

A. 25% B.52% C.50% D.26%

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年央視“315”晚會(huì)曝光市場(chǎng)上一些橡皮、涂改液里的甲苯(化學(xué)式:C7H8)超標(biāo)34倍,甲苯低毒,有麻醉性和刺激性,如果在密閉空間里大量吸入,會(huì)造成急性中毒,甚至?xí)掳?/span>下列有關(guān)甲苯的說法正確的是………………………………………( )

A.甲苯是有機(jī)高分子化合物

B.甲苯中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為7:8

C.甲苯分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.甲苯分子中的質(zhì)子和中子數(shù)目相等

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

袁隆平院士被稱為中國(guó)“雜交水稻之父”,為解決吃飯問題做出了重大的貢獻(xiàn)。水稻加工后就是大米,其中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是(1)____。在東北地區(qū)種植時(shí),因?yàn)闅鉁剌^低,應(yīng)比南方額外施加的化肥種類為(2)___________。在實(shí)際生產(chǎn)中,為滿足水稻生長(zhǎng)需要,需要施加復(fù)合肥,請(qǐng)你寫出這種化肥的特點(diǎn)是(3)________________________________________________________。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。取10 ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(密度110g/ml)置于燒杯中(并滴入2滴酚酞),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸。隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液顏色從紅色逐漸變淺,當(dāng)加入10 ml稀鹽酸時(shí),溶液恰好變?yōu)闊o色。燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示。

(1)當(dāng)加入4ml稀鹽酸時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)為

(寫化學(xué)式)

(2)試解釋燒杯中溶液溫度隨加入鹽酸的體積發(fā)生變化的

原因 。

(3)當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉恰好中和時(shí)生成氯化鈉多少克?

(精確到01g)

 

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