下列對“化學(xué)與生活”的認(rèn)識,錯誤的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)蔬菜和水果中富含維生素進(jìn)行解答;
B、根據(jù)元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答;
C、根據(jù)人體缺鐵會患貧血進(jìn)行解答;
D、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答.
解答:解:A、蔬菜和水果中富含維生素,所以食用蔬菜和水果中富含維生素可以補(bǔ)充維生素,故A正確;
B、油脂是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì),但是攝入過多也會不利于人體健康,故B正確;
C、人體缺鐵會患貧血,故C正確;
D、甲醛有毒,不能用于食品防腐,故D錯誤.
故選:D.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點,在做與生活有關(guān)的化學(xué)題時要注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體,其中2種是單質(zhì),3種是化合物,氣體E為天然氣的主要成分.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請推斷,并回答有關(guān)問題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
 
,B
 
,D
 
,
(2)描述反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)④體現(xiàn)了物質(zhì)C的
 
 性;
(3)物質(zhì)E中元素間的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,則下列說法正確的是( 。
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降到t1℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、甲中含有少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價),生成H2的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、相對原子質(zhì)量N>M
B、兩個反應(yīng)生成H2的質(zhì)量相等
C、金屬的活潑性N>M
D、兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不斷加入NaOH溶液,下列圖象橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“水是人類必不可少的寶貴資源,沒有水就沒有生命”.下列關(guān)于水的說法錯誤的是( 。
A、水在自然界中不斷循環(huán),淡水取之不盡、用之不竭
B、水能溶解很多物質(zhì),在生物體內(nèi)起著運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)的作用
C、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,生活廢水應(yīng)堅持達(dá)標(biāo)排放和集中排放
D、水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在,水對調(diào)節(jié)地球溫度起到了重要的作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)混合后,不能發(fā)生離子反應(yīng)的是( 。
A、Na2CO3溶液與稀鹽酸
B、CuSO4溶液與BaCl2溶液
C、H2SO4溶液與NaCl溶液
D、稀HNO3與Ba(OH)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于混合物的是( 。
A、空氣B、膽礬
C、純凈的鹽酸D、鐵礦石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、為了人體健康,應(yīng)禁止使用食品添加劑
B、為了防止水污染,應(yīng)將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、為了減少PM2.5造成的霧霾天氣,應(yīng)控制燃放煙花爆竹
D、為了保護(hù)環(huán)境和充分利用資源,應(yīng)將廢舊金屬回收利用

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同步練習(xí)冊答案