B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI [解析] (1)A.B可溶于鹽酸.說明A.B在氫前,C不溶于鹽酸.說明C在氫后,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B.說明A的活動(dòng)性比B強(qiáng),A.B.C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳>B>C,(2)活動(dòng)性強(qiáng)的能把活動(dòng)性弱的置換出來.①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl .氯的活動(dòng)性比溴的強(qiáng). ②B...">

金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中都有重要作用。現(xiàn)有A、B、C三種金屬，A、B可溶于鹽酸，C不溶于鹽酸，將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng)：A+BCl2=ACl2+B。

（1）A、B、C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________。與金屬置換反應(yīng)規(guī)律相同，非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)也有類似的規(guī)律，根據(jù)下列反應(yīng)：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ②Br2+2NaI=I2+2NaBr

（2）Cl2、Br2和I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________。

（3）根據(jù)以上規(guī)律，下列反應(yīng)可以發(fā)生的是_____________。

a．Cl2+2KI=2KCl+I2 b．2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑

（4）經(jīng)查閱資料，硫單質(zhì)的活潑性比Cl2、Br2和I2都弱，請(qǐng)任寫一個(gè)化學(xué)方程式證明該結(jié)論_________。

A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI 【解析】 (1)A、B可溶于鹽酸，說明A、B在氫前；C不溶于鹽酸，說明C在氫后；將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng)：A+BCl2=ACl2+B，說明A的活動(dòng)性比B強(qiáng)；A、B、C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳>B>C；(2)活動(dòng)性強(qiáng)的能把活動(dòng)性弱的置換出來，①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ，氯的活動(dòng)性比溴的強(qiáng)， ②B...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測試卷 題型：填空題

有下列物質(zhì)，請(qǐng)選擇填空：氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)�、稀有氣體

（1）醫(yī)療急救時(shí)需要________

（2）空氣中含量最多的氣體________

（3）通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光________

（4）可以作為燃料的氣體________

氧氣；氮?dú)�；稀有氣體；一氧化碳 【解析】 (1)氧氣能供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救； (2)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%； (3)通電時(shí)，稀有氣體可以發(fā)出不同顏色的光，在電光源中有廣泛用途； (4)一氧化碳具有可燃性，可作燃料。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 稀有氣體

C 【解析】 試題空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型：單選題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說法或做法中正確的是(　　)

A. 長期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益

B. 工廠將澄清、透明的廢水直接排入河中

C. 用明礬可以將硬水軟化

D. 提倡“一水多用”

D 【解析】 A、人體需要多種礦質(zhì)元素，而蒸餾水為純凈物，不含礦質(zhì)元素，不利于健康，故A錯(cuò)；B、許多有毒物質(zhì)溶于水后也是無水透明的，如Cu2+的溶液，故B錯(cuò)；C、明礬可以用來凈水，但不會(huì)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故C錯(cuò)；D、節(jié)約用水的重要措施為“一水多用”，故D對(duì)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的隱私，以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。

A組：探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

取5mL10%H2O2溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

t/s

10

60

20

由此得出結(jié)論：MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為________________。

結(jié)果：長時(shí)間（大于100s），收集到很少量氣體。

更正結(jié)論：紅磚粉末______（選填“有”、“無”）催化作用，三者中______催化效率最高。

B組：探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

甲同學(xué)：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t1。

乙同學(xué)：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gCuO為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t2。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________。

結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。

丙同學(xué)：對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問，并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_______________。

記錄時(shí)間t3，且t1<t3<t2。

更正結(jié)論為：當(dāng)________時(shí)，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快。

C組：探究_________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5，且t4>t5。

結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí)，________________。

綜上所述：①為了研究某一因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，必須_______________。

②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有：_________________。

取50mL10%H2O2溶液不放入任何催化劑記錄產(chǎn)生10mL氧氣時(shí)間無二氧化錳t1

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)的組成，理解正確的一組是（ ）

A. 鹽酸、膽礬、是由、沼氣均為混合物

B. 乙醇、氮?dú)�、氨氣、C60均由分子構(gòu)成

C. 乙酸、甲烷、葡萄糖均為含有C、H、O三種元素的有機(jī)物

D. 構(gòu)成NaCl、MgO的微粒，核外電子排布均相同

B 【解析】 A、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；鹽酸、沼氣都是混合物，膽礬是五水硫酸銅的俗稱，是純凈物，故錯(cuò)誤；B、乙醇、氮?dú)�、氨氣、C60均由分子構(gòu)成，故正確；C、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物；乙酸和葡萄糖都是由均為含有C、H、O三種元素的有機(jī)物，甲烷是由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)物，故錯(cuò)誤；D、鈉離子、鎂離子、氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 ．

（1）混合物；（2）化合反應(yīng)；（3）分子；（4）2：1 【解析】 由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是： （1）從宏觀角度看，物質(zhì)C是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物； （2）以上變化由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是 化合反應(yīng)； （3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的； （4）由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2：1．...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是（ ）

A. 干冰 B. 氯化鈉 C. 水銀 D. 氫氣

C 【解析】 A、干冰是固態(tài)二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤； B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤； C、水銀屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故正確； D、氫氣是由氫分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型：填空題

空氣中含量最多的氣體是________．

氮?dú)? 【解析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。

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